本课程是一门理论与实践并重的电类专业的专业课程，是电气类职业人员的基本素质要求，可为以后从事电气岗位工作打下基础。本课程是维修电工上岗证考试培训必学习内容，考试内容参照全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材《电工作业》，具体考试内容由主管部门安全生产监督管理局操作执行。

学习本课程一般应具有电工、电气控制技术等方面的基础知识和基本技能。对于基础较弱的非电类学生，可按照本大纲建议选学部分内容。

本课程的能力培养目标是：使学生获得一般电气类工作岗位必备的电气测量、电路连接及电动机和触电急救等方面的基本知识、基本方法和基本技能，为日后从事本专业相关工作打下基础，同时在学习和实训过程中还应逐步锻炼学生的团队合作能力、学习迁移能力、环境整理整顿能力和安全生产能力以及执行能力等综合职业素质。

能力培养目标包含三部分内容：知识学习目标、技能训练目标和素质形成目标。对于知识目标的要求是学生能用相关知识描述问题；对于技能目标的要求是学生能使用工具完成常见技能任务；对于素质形成目标则是要在日常的学习和训练中逐渐养成符合素质要求的行为习惯。

1.知识学习目标

（1）安全用电常识，接地保护的作用和电器防火、防爆常识；

（2）触电现场的抢救知识；

（3）电工工具的识别；

（4）万用表、接地电阻测量仪、兆欧表和钳形电流表的识别与使用方法；

（5）电能表的识别与使用方法；

（6）导线的使用；

（7）供配电和电气照明的基础知识；

（8）三相异步电动机的起动和正反转控制原理等。

2.技能训练目标

（1）掌握电工操作的安全规范；

（2）掌握导线的连接方法；

（3）掌握照明电路的正确安装方法

（4）掌握三相异步电动机典型控制电路的正确安装方法；

（5）掌握三相配电板的正确安装方法；

（6）掌握常用电工仪表的正确使用方法；

（7）掌握防火防爆灯具的正确安装方法；

（8）掌握灭火器的正确选用和使用方法；

（9）掌握电气安全工具的正确使用方法；

（10）掌握触电急救的正确操作方法。

3.素质形成目标

（1）能够通过阅读教材或资料,做好实训或学习前的准备；

（2）能够严格执行安全用电和节约用电有关规定；

（3）能够在实训完成后整理整顿工位；

（4）能够严格遵守实训室其他有关规定。

1.本课程评价由四部分组成

【1】单元测验（20%），客观题：共4次，每次5分，共20分。

【2】课后作业自评、互评（30%），共5次，每次6分，共30分。

【3】课程讨论（10%），根据同学们在讨论区发表的有效帖子的数量给予评分，有效帖子总数不少于20个，共10分。

【4】期末综合考核（40%）：1次，共40分。

2.课程合格线

本课程设置“合格”（60<总成绩<84）、"优秀"（总成绩>85）两档标准。

在学习低压电工上岗证课程前，学生或企业人员应学习过电工基础、PLC控制技术等课程，已具备以下知识和技能：

1.能够根据电气图纸完成设备电气部件的组装；

2.能够根据电气原理图和接线图完成简单电气元件的安装与调试；

3.能够使用仪表完成简单故障的排除。

任务指导书【线上+线下】

教材：

《低压电工上岗证技能训练》，杨辉、黄邓平、王丽萍主编，机械工业出版社，2021.7.

《电工技术》，侯大年主编，电子工业出版社，2002.1.

《电工技术实训》，王瑾 陈素芳，　西安电子科技大学出版社，2005，８

参考书：

1． 《电工技能实训基础》，张仁醒主编，机械工业出版社，2011.1

2. 《电工初级技能实训》，杜江主编，西安电子科技大学出版社，2012.9

3. 《电工中级技能实训》，阮友德 张迎辉主编，西安电子科技大学出版社，2006.9

4． 《电工学》上册（电工技术），秦曾煌主编，高等教育出版社，2004.1.

5． 《电工技术》　李清新　张迎辉 机械工业出版社　1995.10

6. 《应用电路分析》，刘守义主编，西安电子科技大学出版社，2000.8.

7. 《〈电工学〉(第六版)学习辅导与习题选解》 ，秦曾煌编，高等教育出版社, 2004

8. 《可编程控制器综合应用技术》，邓松主编， 机械工业出版社, 2010.3

Q1: 我该如何学习这门课程？

A1 ：（1）首先您要注册一个中国大学mooc的账号。

    （2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我中国大学慕课app，通过手机客户端来学习。

（3）您一旦报名选择了课程，要扫描对应的慕课堂（校内班，开放班）二维码，将完整记录您的学习记录，并用于成绩的确认。

Q2 : 课程是每周更新吗？

A2:  课程是每周一0:00进行内容更新，可以在公告或课程介绍中看到具体的教学计划。

Q3 : 在线开放课程只能看到视频，有问题谁来解答？

A3 :  学习过程中遇到问题很正常，为了更好地为学习者服务，本课程由团队教师每天在线上讨论区答疑，很多同学也会在线上回答所提出的问题，一般问题在几个小时内可以得到解决。

Q4 : 线下慕课堂如何进入？

A4:  学习课程导学中关于慕课堂的使用方法，将会按步骤教你如何操作。

Q5: 课程如何上课？

A5:  课程主要采用线上线下混合式教学模式，线上完成学习视频、作业、测试和讨论的相关内容，线下通过慕课堂每周一完成课程的相关讨论、阅读、测试、实践操作（有载体的学习者）等内容。

Q6: 我是初学者，能否给我一些学习建议？

A6: （1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

   （2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。

  （3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起沟通交流。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。