省级一流课程《医学统计学》是运用概率论与数理统计原理研究和处理医学数据的课程，它作为各医学专业的基础必修课，有助于医学生培养统计分析思维，在专业学习和临床实践中更好地阅读文献和进行科学研究，为医学生“早接触社会、早接触临床和早接触科研”的三早教育提供课程基础。

课程共32学时，包括24学时理论课和8学时实验课，教学内容经过整合形成4大模块，理论课围绕模块开展线上线下混合式教学,实验课针对理论内容进行SPSS软件操作；同时思政教育贯穿整个课程教学。

线上课程采用中山大学的国家级精品课程《医学统计学》。该课程先后被评为广东省重点课程（1998年）、广东省精品课程（2005年）、国家级精品课程（2008年）、国家级双语示范课程（2010年）、广东省网络教育类精品课程（2011年）、国家精品资源共享课（2012年）和教育部来华留学生英语授课品牌课程（2013年），其教学团队被评为广东省级教学团队，拥有国家级教学名师（方积乾教授）。   

课程 以新医科、应用型、服务地方为基准，课程设定以提高学生统计思维、统计应用能力和素质培养为中心的教学目标。

知识目标：学生明确医学研究内容，掌握基础统计知识和技巧，学会根据研究目的和资料类型对医学数据进行简单统计分析。

能力目标：学生初步具备科研意识和应用能力，会运用统计学知识解读医学文献，使用SPSS软件对医学数据进行基础统计分析，撰写简单的结果报告。

素质目标：

-思维训练：使用马克思主义立场观点，培养学生的统计思维和科研精神，提高他们认识问题、发现问题和解决问题的能力。

-价值引领：培养学生医学科研伦理意识和医者精神，并透过统计所含的哲理增强四个自信。

课程主讲教师为莆田学院基础医学部公共卫生学教研室的教师，教学经验丰富，工作认真负责。

先修内容：医学基础学科

[1]方积乾.卫生统计学 (第7版),人民卫生出版社.2012 （含光盘）.

[2]郝元涛，邱洪斌. 医学统计学，北京大学医学出版社，2013.11

[3]李晓松 《卫生统计学》（第8版），人民卫生出版社 2017

[4]郭秀花.医学统计学与SPSS软件实现方法（第2版）.北京：科学出版社，2018.

[5] 曹德明 , 吴秀珍 .医学统计学（第5版）[M].北京：人民卫生出版社，2021.

[6] 周登远 .临床医学研究中的统计分析和图形表达实例详解[M].北京：北京科学技术出版社，2017.

[7]孙振球,徐勇勇.医学统计学[M].北京：人民卫生出版社，2014.

[8]李晓松.统计方法在医学科研中的应用[M].北京：人民卫生出版社，2015.

[9] 陈卉 , 李冬果 .医学统计方法及SPSS实现[M].北京：科学出版社，2021.

[10]陈峰,夏结来.临床试验统计学[M].北京：人民卫生出版社，2018.

[11]毕育学.医学统计学学习指导及习题集[M].北京：人民卫生出版社，2016.