《分析化学实验》是化学、化工、生物、医学、材料、环境等专业的重要基础课程之一。通过该课程的学习,使学生掌握定量分析实验的基本知识、基本技能、基本操作,包括酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定等滴定分析法以及重量分析、光度分析等常用分析方法;掌握各类方法的特点、应用范围、局限性,以及常用实验仪器的使用方法。掌握简单样品的处理及分离技术;要求学生能够根据具体问题选择合适的测定方法,初步具备解决实际问题的能力。培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯。
1.掌握分析化学实验的基本知识、基本操作技术和典型的分析测定方法;
2.通过实验加深对分析方法的原理及其它有关理论的理解;
3.增强对“量”的概念的认识,培养严谨的科学作风和良好的实验素养;
4.培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。
序号 | 支撑目标点 | 主要教学内容 | 预期培养成效 |
1 | 知识传授。增长学生见识,丰富学识 | 贯穿于教学的整个过程 | 1. 培养学生具有家国情怀、追求卓越的思想品质; 2. 使学生具备高尚品格、广博学识、创新精神与持久竞争力; 3.提升学生全球视野、熟悉各种分析化学方法基本原理、了解分析化学实验手段发展前沿 |
2 | 能力培养。锻炼和培养分析问题和解决问题的能力 | 贯穿于教学的整个过程 | |
3 | 价值塑造。促进学生科学的世界观及人生观的形成,培育社会主义核心价值观。 | 贯穿于教学的整个过程 |
学生需完成所有章节的学习,包括教学视频、随堂作业、单元测验、参与课程讨论等,才能申请结业。
本课程的考核成绩由四部分组成: 单元测验占60%,作业占20%,课程讨论占20%。按百分制计分,设置合格和优秀两档课程标准:60~84分为合格,85~100分为优秀。
无机化学基础知识
[1] 刘根起、辛文利、刘建勋.《分析化学实验》(第2版),西安:西北工业大学出版社,2025
[2] 武汉大学.《分析化学实验》(上册,第6版),北京:高等教育出版社,2021
[3] 金谷,姚奇志,江万权,李娇,刘红瑜.《分析化学实验》(第2版),合肥:中国科学技术大学出版社,2020
【4】北京大学化学与分子工程学院分析化学教学组.《基础分析化学实验》(第三版), 北京:北京大学出版社,2010