《工程测量》是高职土建专业的一门重要的、具有较强实践性的一门专业基础课。本课程是研究如何为建筑工程的勘测、设计、施工、竣工及运营等阶段提供数据资料，并以此配合指导施工的一门学科。

通过本课程的学习，学生应掌握工程建设和管理中，所需的基本的测量和测设知识，为工程技术专业的后继课程打下坚实基础。

    根据当前建设市场和高职教育人才培养模式改革的需要，为充分体现“校企合作，工学结合”的高职教育新理念，实施基于工作过程的项目导向课程建设，开展“教学做”一体化教学，我们以学生为中心，对《工程测量》课程进行了全面的改革，主要体现知识目标、技能目标和素质目标。

   通过灵活的考核形式，重点考察学生对工程测量基本理论知识的掌握情况，试卷的知识覆盖面大，通过学生实践操作来考核学生对工程测量技术的综合运用能力，重点考察学生面对新任务的综合分析和独立完成能力。

   理论成绩考核分两大部分理论：如果本学期开设为考试课,平时成绩（单元作业、单元测验、课程讨论等）占40%，考试成绩占60%。如果本学期开设为考查课,平时成绩（单元作业、单元测验、课程讨论等）占60%，考试成绩占40%。

在学习本课程之前，应具备一定的数学、建筑制图及CAD应用的相关知识。

1.课件及视频

配合行动导向的教学方法，制作了一套配套课件，内容包括视频、引导性问题、相关图片、动画等。

2.教材

不拘泥于一本教材，也不拘泥于某一类书籍，以工作任务驱动，要求学生会利用图书馆、网络、身边的亲朋好友等多种渠道获取信息，通过讨论、走访等多种方式获取知识。使用教材为高职高专规划教材《建筑工程测量》（北京大学出版社，石东 陈向阳主编）。参考教材为高职高专规划教材《建筑工程测量》（武汉工业大学出版社，李生平主编）。