SPOC学校专有课程
环境生物学
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spContent=本课程主要介绍受人类干扰的环境与该环境下生物的相互关系,如果想了解污染环境对生物在分子、亚细胞、细胞、组织、个体、种群、群落和生态系统水平上的影响具体体现;如何利用生物监测评价环境,利用生物生物净化修复环境。就从环境生物学入手。该课程是环境科学专业主要学科之一。为今后从事相关工作提供较扎实的基础知识。
—— 课程团队
课程概述

环境生物学主要介绍受人类干扰的环境与该环境下生物的相互关系,包括环境污染的生物效应,污染物在生态系统中行为,生物监测与生物评价,环境质量的生物学评价,环境污染的生物净化和生物修复等环境生物学基本概念、基本理论和基本实验方法与技能。包括环境污染对生物在分子、亚细胞、细胞、组织、个体、种群、群落和生态系统水平上的影响;生物监测与生物评价,环境污染的生物净化和生物修复的基本原理和应用途径。该课程是环境科学专业主要学科之一。为今后从事相关工作提供较扎实的基础知识,同时注意培养学生分析问题解决问题的能力以及实验操作技能。在整个教学计划中,该课程占有很重要的地位,它所介绍的内容,是从事环境科学人员必须掌握,不可缺少的专业技术知识。

授课目标

预期目标:

对环境污染与生物的相互关系有一个较全面的了解

能从机制机理上掌握污染对生物影响,从生物的反应评价污染程度     和污染物情况;

能应用生物从微观和宏观两个角度,对环境质量优劣作出评价,应    用生物进行污染环境的净化和修复;

现代生物技术在污染环境下生物应用进行了解掌握,为后续工作学   习提供基础。


成绩要求

.考核方式:平时作业  10%,上课表现  20%, 期末考试  70


课程大纲
预备知识

具有环境科学的相关基础知识,对生物的分类概况大致了解,生命的化学构成基础和细胞一定的了解,具备生物化学基础知识储备。

参考资料

参考教材:

李顺鹏,《环境生物学》,中国农业出版社,2002年

主要参考书:

孔繁翔主编,《环境生物学》,高等教育出版社,2000

      段昌群主编,《环境生物学》,科学出版社,2008年