写作基础是高职院校小学语文教育专业的一门专业必修课程，内容涵盖文学创意文体、思辨性文体和实用性文体的基本理论和写作应用。

学生通过本课程的学习，可以

1. 掌握丰富的写作知识

了解散文、诗歌、小说、戏剧、学术论文、策划书、主持词、新闻稿、调查报告、项目申报书、结项报告、求职信、演讲稿等各类文体的基本概念和写作要求。

2. 形成扎实的写作技能

能够围绕职前的专业发展和职后的工作需要，撰写教育随笔，创作与指导儿童诗，创编童话和课本剧，撰写毕业论文，完成活动报道、项目申报等常见文体的写作。

3.涵育写作学科素养

    感受写作与生活、写作与自我的密切关系，乐于运用写作来表达与交流，善于运用写作解决实际问题。

本课程特色：写中学，练中悟，实操为主，理论渗入。

本课程亮点：项目化设计、案例化教学

知识目标：了解材料、主题、结构、语言、表达、修改等写作要素的相关基础理论；了解和掌握各类常用文学创意文体、思辨性文体、实用性文体的基本特征和写作要求。

能力目标：能够围绕不同场景需要，进行各类常用文体的写作；能够进行最基础的写作教学。

素质目标：准确熟练地运用国家通用语言文字，具备丰富的人文精神、严密的思维逻辑和独特的审美表达。

思政目标：热爱祖国的语言文字，勤于乐于用写作来记录生活、交流思想、传递情感，自觉担当民族文化的传播者和建设者。

本期课程线上考核由单元作业、在线讨论、学习视频个数、期末考试四部分组成。其中，单元作业占30％，单元作业安排3次，一般是创作题；在线讨论占10％，在课堂交流区参与，回复5次即获该项满分；期末考试占50％，一般由客观题（选择、判断）与主观题（文体创作）组成。最终成绩按百分制计分，60分至84分为合格，85分至100分为优秀。

初、高中写作知识

教材选用：

《写作教程》，梅云霞主编，南京师范大学出版社，2019年12月第3版, ISBN:978-7-5651-1863-0.

参考资料：

（1）《高等实用写作训练教程》，马正平著，中国人民大学出版社，2010年4月第1版，ISBN:978-7-300-11874-1. 

（2）《高等基础写作训练教程》，马正平著，中国人民大学出版社，2010年7月第1版，ISBN:978-7-300-11961-8.

（3）《写作教学内容新论》，叶黎明著，上海教育出版社，2012年12月第1版，ISBN:978-7-5444-4496-5.

（4）《基础写作教程》，陈亚丽著，北京大学出版社，2016年5月第1版, ISBN: 978-7-301-14031-4.

（5）《现代应用文书写作》，杨文丰编著，中国人民大学出版社，2017年3月第5版，ISBN:978-7-300-23605-6.

（6）《高等写作思维训练教程》，马正平著，中国人民大学出版社，2018年11月第2版，ISBN:978-7-300-12217-5.