spContent=本课程是计算机方向相关专业学生的专业基础课,是培养数据库管理及开发人员的基础支撑课程。学习本课程有助于学生理解数据库系统的基本概念，了解数据库的发展及其趋势，能运用用所学的数据库知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计，能开发简单的数据库应用程序，并使学生具有利用数据库知识处理信息数据的初步能力。在此基础上，满足计算机等级考试中二级MySQL数据库应用与设计方面知识范畴的需求，学习MySQL数据库的具体使用方法，认识索引、视图、触发器、事件等对象，为大数据课程的后续开展打下了基础。
本课程是计算机方向相关专业学生的专业基础课,是培养数据库管理及开发人员的基础支撑课程。学习本课程有助于学生理解数据库系统的基本概念，了解数据库的发展及其趋势，能运用用所学的数据库知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计，能开发简单的数据库应用程序，并使学生具有利用数据库知识处理信息数据的初步能力。在此基础上，满足计算机等级考试中二级MySQL数据库应用与设计方面知识范畴的需求，学习MySQL数据库的具体使用方法，认识索引、视图、触发器、事件等对象，为大数据课程的后续开展打下了基础。
—— 课程团队
课程概述
本课程主要学习数据库的使用、设计、管理与维护方法。目标是培养程序员、系统管理员和系统操作员对数据库应用系统的开发、管理和维护的能力。
课程设计从课程对应的就业岗位调研入手，分析得到对应的典型工作任务，按“内容由易到难、能力逐层提升”的原则进行整合后提炼出对应的工作情景。然后，根据高职学生的能力水平和学习特点，采用项目模拟的方式将教学案例设计为与工作情景对应的学习情景。课程构建实践与理论教学并行的教、学、做三个层次的课程教学体系。即项目导向设计教学；职业体验组织教学；多种平台实施教学。教学过程是让学生通过工作角色扮演的方式进入学习情景的课程实践。通过职业体验式的学习来实现知识的学习和职业技能的培养，以提高学生的学习兴趣和增强学生未来的岗位适应能力。
成绩 要求
成绩分为3个档次：小于60分为不合格，60分及以上、但小于85分为良好，大于等于85分为优秀。
课程考核重点关注学习过程，最终成绩评定包括三个方面：视频学习完成度（占比50%）、课堂讨论（占比10%）、单元测试（占比20%）和单元作业（占比20%），具体标准可参看评分方式。
因为慕课平台现已经停止证书发放，本课程无证书。
课程大纲
数据库基础知识
课时目标：理解数据库、数据库管理系统、数据模型和数据库应用系统等基本概念。
创建数据库
课时目标：掌握MySQL数据库的的安装和配置；熟悉 MySQL的环境。熟悉数据库管理相关操作。
数据库设计
课时目标：掌握设计数据库关系模型的基本技能；掌握数据库设计规范化的基本方法。
3.1 设计数据库关系模型
3.2 数据库设计规范化
数据定义
课时目标：掌握数据库和表的创建、修改和删除；理解数据的完整性约束，掌握建立各种数据完整性约束的方法。
4.1数据类型
4.2数据表的创建
4.3数据表的管理
4.4数据完整性
数据查询
课时目标：熟悉select语句的基本结构；掌握select语句各子句的应用；熟练使用Select语句实现数据查询、分类汇总和排序。
5.1单表查询
5.2查询筛选条件
5.3分类汇总
5.4多表查询
5.5子查询
数据操作
课时目标：掌握表数据的插入、修改和删除操作。
6.1插入表数据
6.2修改表数据
6.3删除表数据
索引和视图
课时目标： 了解索引的分类，掌握创建和删除索引的方法；理解索引的利弊。了解数据库视图的基本概念；熟悉视图的基本操作；掌握使用视图进行数据的插入、修改和删除。
7.1索引的概念及相关操作
7.2视图的概念及相关操作
数据库编程
课时目标：熟悉MySQL常量、变量、函数、表达式的表示方式；掌握MySQL常用函数使用；掌握MySQL存储过程、存储函数的创建和调用方法；掌握触发器和事件的触发机制；掌握触发器和事件的使用。
8.1MySQL编程基础
8.2存储过程
8.3存储函数
8.4触发器
8.5事件
数据安全
课时目标：掌握用户的添加、修改、删除的各种方法；掌握权限的授予与收回的基本操作。掌握数据备份和恢复的各种方法；了解事务和多用户的处理机制。
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参考资料
- 教材
- 《MySQL数据库基础实例教程（第2版）（微课版）》，人民邮电出版社，周德伟主编，2021年7月出版
- 《MySQL数据库基础与应用教程（微视频版）》，上海交大出版社
- 参考资料
- 《数据库原理与应用》，清华大学出版社，2015版
- 《MySQL数据库应用从入门到精通》，中国铁道出版社，2016版
浙公网安备 33010802012594号
