《计算机网络》是计算机科学与技术、软件工程、医学信息工程、人工智能等专业的一门较为重要的专业基础课，该课程全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、无线网络和下一代互联网等内容。通过该课程的学习，学生能够对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解，对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的认识，学会计算机网络的基本操作、日常管理维护以及局域网组建等基本技能。

课程主要知识点结构图如下：

        《计算机网络》课程是计算机科学与技术、软件工程、医学信息工程、人工智能等专业的必修专业课。通过课程学习，主要达到以下教学目标：

1．知识目标

    （1）掌握  计算机网络基本知识、基本方法与基本技能，包括计算机网络体系结构，5层协议体系结构各层的具体功能、各层网络协议和网络互连等方面的基本理论和实现技术等；

    （2）熟悉 计算机网络的基本概念、组成、数据通信基本概念等；

    （3）了解 网络管理与网络安全的基本概念。

2．能力目标

    （1）计算机网络思维方法和分析网络问题能力的培养；

    （2）计算机网络基本技术实践与技术应用能力的培养；

    （3）自主学习与跟踪新知识、新技术的学习能力培养。

3．素质目标

        课程教学注重知识、技能和素质的均衡发展，培养学生独立思考问题、解决问题的能力以及协同工作的能力。学生通过课程的系统学习，能够建立起系统化的网络观，具备一定的理论知识基础和较强的动手建设和维护网络的能力，能够“懂、建、管、用”网络。

• “懂 ”是理解网络原理、相关协议和标准；

• “建 ”是掌握组建网络的工程技术；

• “管 ”是学会管理、配置和维护网络；

• “用 ”是在学会基本应用的基础上，能够学以致用。

        《计算机网络》课程的先修课程为计算机操作系统、计算机组成原理、通信原理、C++程序设计等。

1. 教材  

    谢希仁. 计算机网络（第7版），电子工业出版社，2017.1

2. 参考教材

    ①詹姆斯.F.库罗斯. 计算机网络：自顶向下方法（原书第7版），机械工业出版社，2018.6

    ②王达.深入理解计算机网络，水利水电出版社，2017.1

    ③凯文 R.福尔. TCP/IP详解 卷1：协议，机械工业出版社，2016.6

    ④严伟，潘爱明. 计算机网络（第5版），清华大学出版社，2014.5

    ⑤Jeffrey L.Carrell等. TCP/IP协议原理与应用，清华大学出版社，2014.1

    ⑥施晓秋，张纯容等. 网络工程实践教程，高等教育出版社，2010.2