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英语词汇
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spContent=本课程主要介绍:单词的结构,构词法,单词的意义及词义关系,英语词汇的构成,词义的历史演变,习语,词汇背后的故事以及词汇特征和习得。以深入浅出的理论论述和大量的实例相结合,向英语学习者介绍英语词汇学的基本知识。使学习者较为系统地掌握英语词汇的知识,比较深入的了解英语词汇的现状及其历史演变过程和背后的文化,并能对现代英语词汇发展的趋势和所出现的现象进行分析和解释,提高运用英语的能力。适合各个层次的英语爱好者,有助于提升学习者词汇知识,记忆词汇和探索词汇背后的故事。
—— 课程团队
课程概述

为什么要学习这门课?

   因为:主要英语爱好者设计打造,课程设置为16个模块,模块之间其实可以相互独立,学习者可以根据自己的喜好和需要,选择某一模块学习,同时课程还提供了测试题,可供学习者进行自测和评价。为不同层次的英语学习者和研究者提供资源和平台,会成为学习者和研究者学习和研究词汇的乐园。

课程主题:

    英语词汇知识学习,详细讲解英语词汇特点、构成和习得。

课程亮点:

首先,课程以模块的形式呈现,相对对立,且每个模块配有测试,适合学生或者英语爱好者进行自学和自我检测。同时还设计多个记忆单词游戏,将在线向学习者开放。

其次,课程把词汇学习和研究结合起来,提供了多个和词汇相关的量表,可以在线测量,对于学习者来说了解词汇学习的规律和认知机制可以帮助他们更好的学习,对于研究者来说,本课程提供了制定词汇相关量表的范例和研究需要的词汇特征和心理特征。

授课目标

面向所有英语学习者,通过本课程的学习,可以有效提升学生学习英语词汇的兴趣和效率

成绩要求

1)课程总成绩为100分,在线学习频率成绩占10%,单元作业成绩占20%,期中考试成绩占20%,期末考试占50%

2)每章作业记录平时成绩;第8讲结束后进行期中考试;第十六讲结束后进行期末考试。

3)看完全部视频且综合成绩在60分以上获得通过。综合成绩60-84分为合格,85-100分为优秀。

课程大纲
预备知识

只要具有一定的英语基础知识即可。

参考资料

参考书目

1.《英语词汇学教程;汪榕培,卢晓娟编;上海:上海外语教育出版社,2003

 2. 《现代英语词汇学概论》;张韵斐、周锡卿北京:北京师范大学出版社,1986.

3.《现代英语词汇学》;陆国强编;上海:上海外语教育出版社,2010