《管理学原理》作为一门专业基础课程，主要研究一般管理理论和原理的科学，它提出的管理原则、基本思想是各类管理学科的概括和总结，也是整个管理学科体系的基石。它是各职能管理类课程的基础。
本课程将从管理思想、管理与管理者、管理的五大职能为主线展开在线学习。在讲课过程中，我们主要采用案例教学法，不仅教授学生管理学的基本理论和方法，而且使用大量生动有趣的实践案例与理论相结合，训练学生的管理思维，培养学生对管理实际问题的分析能力与解决问题的能力，强化学生管理技能的提升。通过课程学习，还能够对所在的组织以及组织的工作有更深入的了解，对管理实践有所认识，帮助大家培养管理素养，在不断提高自身管理水平的同时，能够取得更好的工作业绩和学习绩效。

总课程成绩由单元测验、单元作业、考试及课程讨论四个部分的单项成绩组合而成。60 分以上合格，80分以上优秀。
单项成绩占分比情况：单元测验占20%，单元作业占20%，考试占50%，课程讨论占10%。
单项成绩得分计算方式 ：
单元测验，都为客观题。三次提交后以所做测验的最高值为最后得分。
单元作业，题型为主观题，每人必须完成互评才有分数。
期末考试，只有一次提交机会，所得分值即为该项的最终成绩。
课程讨论，在讨论区发帖或回帖达到3个以上，即可得分（发帖或者回帖的内容必须和课程相关）。

1. 陈传明等，管理学，高等教育出版社，2019

2.彼得·德鲁克,管理学，机械工业出版社, 2009

3.哈罗德·孔茨/海因茨·韦里克,管理学,中国人民大学出版社,2014年第1版（英文原版）

4.兰杰·古拉蒂等,管理学,机械工业出版社，2014

5.彼得·德鲁克.管理的实践.机械工业出版社,2018

6.彼得·德鲁克.卓有成效的管理者.机械工业出版社,2018

7.斯蒂芬·罗宾斯,管理学,第13版,清华大学出版社,2017年

阅读材料：

课外阅读推荐：

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