消费时代，品牌参与着我们日常生活的每时每刻，影响着我们的情绪、行为，甚至是价值观：有时，为了购买某个品牌，我们愿意支付更高的价格；有时，为了避免购买某个品牌，我们情愿付出更多。那么，品牌到底意味着什么？这种意义是消费者赋予的，还是由品牌方营造的假象？到底什么样的品牌才能获得市场青睐？本门课程将基于消费者的视角，结合经典的品牌理论、模型和真实案例来检视这些问题。

通过本门课程，你将学习：

• 了解品牌研究中涉及的各种概念和行业术语的含义；
• 熟悉基于顾客的品牌资产模型（CBBE） 、定位理论、品牌识别棱镜等经典 品牌学理论；
• 了解整合营销传播理论，理解品牌营销策划的基本逻辑；
• 熟悉品牌评估中常用的测量指标、分析方法及其应用情境；
• 能够应用上述理论框架对现实中的品牌传播现象进行分析、解读，并能够使 用常见的测量指标对品牌的营销效果进行评价。

1. 签到（10分）：通过MOOC平台完成签到，以系统数据为准。
2. 课堂参与（额外加分）：课上发言，或参与MOOC讨论被教师点赞，或另行通知的其他项目。每位同学最高加10分，按参与次数折算，如每次课都参与的同学加10分，以此类推。
3. 平时成绩（40分）：完成MOOC中的单元测试，每个测验有2次提交机会，单选、判断每道1分，多选每道2分。
4. 期末成绩（50分）：完成结课作业——自选品牌，使用课堂所学的理论和方法对其进行分析，撰写一份品牌分析报告，或完成一份品牌创意策划方案。关于期末作业的具体要求、评分标准，请阅读课程文档。

Keller、Swaminathan，战略品牌管理：创建、评估和管理品牌资产（第5版），何云、吴水龙译，中国人民大学出版社，2019。

有任何问题请及时联系授课教师：lingyij@foxmail.com（请在邮件中写明课程名称、姓名和学号）