江西财经大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》依托国家一流本科课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》建立，是江西省线下一流本科课程。通过本课的学习,可使广大青年大学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念，牢记习近平总书记的殷切期望，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强为实现中华民族伟大复兴接续奋斗的意志。

知识目标：学生能够理解习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的、回答了什么重大时代课题，其世界观和方法论是什么、包含哪些内容，最后要能正确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

能力目标：学生能够运用习近平新时代中国特色社会主义思想，以及贯穿其中的立场观点方法，解释、分析、解决当代中国特色社会主义建设问题，增强运用党的创新理论和马克思主义方法分析和解决问题的能力。

价值目标：增强学生“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

学生最终要达到学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，学、思、用贯通，知、信、行统一的目的。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

 具有中等文化程度，接受过中学程度的政治经济历史通识知识教育，均可以免费修读本课程。从2022年开始，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》单独开设，不再包含在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。为了更好让同学们掌握课程知识，提升能力，建议修读《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的同学先修读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，即本慕课的第一、第二、第三单元；修读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的同学修读慕课的第一、第二、第三单元，但也需要和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》即第四单元的内容联系起来学，以便更好理解中国特色社会主义的精髓和发展。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》新的教材出版后，本慕课将按照新的教材升级分设。

《新时代中国特色社会主义理论与实践》，高等教育出版社2021年版

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2021年版

习近平：《习近平谈治国理政》（第1卷），外文出版社2018年版

习近平：《习近平谈治国理政》(第2卷），外文出版社2017年版

习近平：《习近平谈治国理政》(第3卷），外文出版社2020年版

习近平：《习近平谈治国理政》(第4卷），外文出版社2022年版

《习近平著作选读》（第一卷），人民出版社2023年版

《习近平著作选读》（第二卷），人民出版社2023年版

习近平：《论中国共产党历史》，中央文献出版社2021 年版

中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习出版社、人民出版社2023年版

《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，党建读物出版社、中央文献出版社2023年版

《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》，党建读物出版社、中央文献出版社2023年版

中宣部、国家发展改革委：《习近平经济思想学习纲要》，人民出版社、学习出版社2022年版

中共中央党史研究室：《中国共产党的九十年》，中共党史出版社2016年版

中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习出版社2018年版

问题:  如何开始本课程的学习？

回答:  

（1）浏览器键入中国大学慕课网（MOOC）网址(https://www.icourse163.org/）或者百度“中国大学MOOC”。

（2）注册登录：点击右上角的注册按钮，已有中国大学MOOC账号的可以直接登录，没有账号的注册一个，可以通过手机、邮箱以及爱课程进行注册，建议选择用爱课程账号注册（注意完善个人信息），注册之后即可登录。请注意，在课程学习的过程中自始至终使用同一个账号登录学习，不要更换或者使用多个不同账号学习，只有这样才能最大限度保障大家学习记录的同一性和学习成绩记录的完整性。

（3）选课：登录注册好的账号，检索江西财经大学“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”或者 万绍红，选择立即参加。

（4）学习：登录成功后点击我的课程再点击该门课程即可进行学习。

（5）特别要注意：采用本平台进行线上线下混合式学习的同学，一定要保证慕课学习账号和慕课堂登录账号是同一账号，否则慕课学习记录无法记录到你的成绩系统中。

问题: 为什么有同伴互评？

回答 : 

与测验不同，全部或部分课程作业将通过同伴互评产生成绩。同伴互评需要你去评价同课程同学的作业（你的作业也会被他人评价）。这一过程能保证你在课程人数较多的情况下仍能得到及时的个人化的评价反馈，同时你也有机会观摩其它同学的作业，取长补短。 

问题 : 如何进行同伴互评？

回答: 

（1）提交：你需要准备并提交作业。在提交截止时间前，你可以多次提交作业，如果未能在截止时间前提交，你将因为作业未被评分而失去这部分的分数。提交后请确认是否提交成功（即看到作业已提交的提示信息），而不是仅仅保存了作业。

（2）互评：互评只有在提交截止时间过后才可以开始。因此，即使你提前上交了作业，也必须等待提交截止才能进行同伴互评。在这一阶段，你需要评价一定数量（通常是5份）来自同伴的作业，未参与或为完成互评都会扣除相应的分数 

问题 :  同伴互评的成绩是如何得出的？

回答 :

 为了避免同伴打分中出现过高或过低的极端情况，系统将会在同伴所评定的分数中取中位数或者平均数，作为该份作业的最终得分。

问题 : 如何参加考试？

回答 :

 进入课程学习页面，点击左侧栏的“考试”，即可参加当前正在开放的考试。