SPOC学校专有课程
素质拓展训练
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spContent=《素质拓展训练》是通过大学生素质拓展师资团队的教学实践和探索,收集和整理了素质拓展教学相关素材,并形成了系统的素质拓展训练教学体系。课程主要包括理论与实践两个部分。
—— 课程团队
课程概述

本课程通过专门设计且具有挑战性的课程,利用多种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列的考验,使学生在解决问题、应对挑战的过程中磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,以达到改变其思想认知,在习惯和行为上实现新的改进与突破,更好地适应社会等学习目的。

授课目标

1.通过拓展训练体育式学习与训练,使学生较熟练地掌握拓展训练的基本训练方法,达到改变其思想认知,在习惯和行为上实现新的改进与突破,更好地适应未来工作所需的操作能力和管理能力。

2.具有开拓创新精神和团队协作意识,能与团队成员有效沟通与交流,注重团队协作,完成团队分配任务,能够组织、协调和指挥团队开展工作。

成绩要求

考核方案由平时表现、项目挑战考核二部分组成,每部分按100分进行评分,总成绩构成如下:

1.平时成绩40%(学生出勤分数与课堂表现相结合)。

2.项目挑战成绩考核60%(根据团队挑战具体项目积分进行计算得分)。


课程大纲
预备知识



本课程不需要做前期的准备,只需要你的热情参与和认真的态度。体验素质拓展训练其中内涵,感悟其精神,进而提升自己的素养。

参考资料

吴兆方,陈光曙.《大学生素质拓展训练》,同济大学出版社

常见问题

Q :  是集中实践环节吗?

A :  是。