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理论力学
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spContent=理论力学是工科大学生必修的一门重要的专业基础课,它不仅是后续课程的理论基础,又是一门具有完整体系并继续发展着的独立学科,同时在许多工程技术领域中有着广泛的应用。通过本课程的学习,锻炼学生的力学思维能力,培养学生用力学的方法提出问题、分析问题和解决问题的能力。本课程采用线上线下混合方式组织教学:教学团队精心设计打造线上SPOC教学资源,通过慕课堂管理学生的线上学习;线下面授课堂中采用数字化教学工具“长江雨课堂”加强教学互动和教学管理。教学中将知识传授、能力培养和价值塑造有机融合,注重联系工程实际,注重强化重点、难点和核心知识点,注重发挥课程的育人作用。每讲都有测验题,每篇都有阶段总结与测验,并提供课件的下载,方便自学。欢迎参加本课程学习。
—— 课程团队
课程概述

理论力学是机械工程、航空航天、土木工程等工科专业的一门重要专业基础课程,是后续材料力学、流体力学、机械原理、机械设计等一系列课程的基础。

理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学。其研究对象为质点和质点系,并着重引入了刚体模型;其理论基础为经典力学,即限定于宏观、低速、确定性系统。

课程内容主要包括静力学、运动学和动力学三部分。静力学是研究物体在力系作用下的平衡规律的科学,主要研究物体受力分析的方法、力系简化的方法,以及受力物体平衡时作用力应满足的条件;运动学是研究物体运动几何性质的科学,主要从几何角度研究物体的运动,如轨迹、速度和加速度;动力学是研究物体的机械运动与作用力之间的关系,主要包含质点动力学基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理等。

通过本课程的学习,掌握质点、质点系、刚体和刚体系机械运动的基本规律和研究方法,初步学会将工程实际问题简化和抽象为力学模型,并应用《理论力学》的基本理论和方法去分析和解决一些实际工程问题,同时,也为学习后续课程以及将来学习和掌握新的科学技术打好必要的基础。

授课目标

结合我校“应用型本科高校”的办学定位,切实为区域经济建设与发展培养应用型工程技术人才,制订如下课程目标:

知识目标:系统掌握质点、质点系、刚体和刚体系机械运动(包括平衡)的基本规律和研究方法。

能力目标:能对工程问题进行判别和简化,将其抽象为力学模型;会对力学模型取研究对象,画受力图、速度图和加速度图;能根据力学基本原理建立相应的数学模型;会应用理论力学的理论和方法分析解决工程实际问题;会判断分析结果正确与否。

    素质目标:树立正确的世界观、人生观、价值观,具备力学的逻辑思维方式、解决复杂工程问题的素养,具备精益求精的工匠精神、有科技报国的家国情怀和使命担当。

成绩要求

本课程采用线上、线下混合式教学,课程成绩由线上和线下成绩组成:

1.线上学习和线上测试成绩,占课程总成绩的10%

2.线下课堂练习、课后作业成绩、期中测验等占课程总成绩的30%

3.线下实验成绩,占课程总成绩的10%

4.线下期末考试成绩,占课程总成绩的50%

课程大纲
预备知识

高等数学、大学物理、机械制图

 

参考资料

1.王永廉,方建士.理论力学(第4版).北京:机械工业出版社,2025

2.哈尔滨工业大学理论力学教研室编. 理论力学(第9版).北京:高等教育出版社,2023.

3.庄表中,王惠明,马景槐.工程力学的应用、演示和实验.北京:高等教育出版社,2015

4.江苏省力学学会教育科普工作委员会.基础力学竞赛与考研试题精解.徐州:中国矿业大学出版社,2015. 

常见问题

Q:本课程的作业量大吗?

A:要学好本课程,作业和习题非常重要。只有做一定量的练习,不断总结规律,善于将理论与实际问题结合,才能达到正确理解基本概念,掌握基本方法,全面提高综合能力的目的。本课程需要进行较多的习题训练。

Q:注册晚了怎么办?

A:只要在课程结束前完成注册,各讲内容可以延迟学习,可以继续完成线上测试和线上讨论,不会对成绩有太大影响。