SPOC学校专有课程
环境工程微生物学
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spContent=随着西方工业革命的进程,世界各国的环境问题日益严重,环境质量急剧恶化,环境公害事件层出不断。世界各国在严峻的环境污染形势下致力于环境治理,可持续发展的理念也广为接受和重视。微生物在生态平衡、环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。由于微生物种类繁多、容易变异、适应力强等特点,微生物在新污染物不断产生和数量增加的形势更加凸显其治理环境污染的独特作用。 环境工程微生物学是环境科学和微生物学的交叉学科,是上世纪70年代以来随着环境污染加剧,污染治理和修复过程中逐渐完善起来的一门新兴学科。想要了解和掌握微生物的基本特性、如何净化环境中污染物质、如何利用微生物进行环境污染治理,就请大家跟我们一起学习环境工程微生物学吧!
—— 课程团队
课程概述

   《环境工程微生物学》是环境工程专业的专业核心课程。作为环境工程专业的基础课程之一,该课程在专业培养方案中起到传授水、固废和大气等领域复杂环境工程问题中涉及的微生物知识。该课程侧重废(污)水、固废、大气、水体和土壤等污染控制和自净过程中涉及的微生物知识,主要介绍基础微生物学内容如微生物的生理、代谢、繁殖,遗传与变异,同时也包括与环境工程密切交叉的环境微生物生态、微生物的生物地球化学循环,以及微生物在环境污染治理中的作用。通过课程教育,让学生掌握基础微生物学知识,利用微生物学原理识别环境工程复杂问题的关键环节并判断其原因。

成绩要求

课程考核通过诊断性评价、形成性评价和总结性评价进行多维考核、多元评价。诊断性评价和形成性评价作为平时考核的依据,分别占15%35%,其中诊断性评价包括线上测验5%、课后作业5%和英文翻译5%;形成性评价包括课堂互动交流10%,线上学习5%,线上讨论5%,翻转课堂汇报10%,翻转课堂展示5%。总结性评价作为期末考核的依据,通过闭卷考试进行考核,占50%




课程大纲
参考资料

1. 周群英、王士芬.《环境工程微生物学》(第四版)[M],北京:高等教育出版社,20152.

2. Environmental Microbiology (Third Edition), edited by Raina Maier, Ian Pepper, Charles Gerba, Academic Press, 2015