1. 为什么要学习这门课程：随着在线学习的快速发展，以及国际社会对慕课建设的日益重视，在线课程设计与开发成为了教育行业从业者日益重要的一项基本能力。同时，本课程是《高等学校教育技术学专业指导性专业规范》中确立的教育技术专业课程，随着疫情期间大规模在线教学的实施，该课程的重要性在日益凸显。该课程内容由国内外四位远程教育领域专家联合制作，这么强大的阵容，你确定不进来看看？

2. 这门课程的主题是关于什么的？课程内容方面，该课程包括：导学篇、发展历程篇、基本原理篇、案例与实践篇、设计与开发篇、工具与方法篇、学生设计作品展示篇七个模块的内容，课程的系统性非常强。课程将在线学习理论最前沿的理论，让学生能学到在线课程设计与开发之“道”。同时，在“案例与设计篇”还将深入介绍国际上高质量的在线课程设计与开发的具体实践，并提供具体的设计指导，在工具方法篇提供方法指导，让学生掌握课程设计与开发之“术”。

因此，学习这门课程可以帮你，深入掌握在线课程设计与开发最前沿的理论；获得国际上高质量的在线课程设计与开道合的朋友、并根据自己的兴趣获得对应的课程证书。

3.  我该怎么学习这么课程呢？

本课程采用的是xMOOC与cMOOC相结合的设计理念，每个知识点都是按照亚利桑那大学的学习工具设计箱进行设计，包括视频学习、拓展材料、进阶学习、加入对话、深入挖掘五个板块，对应着三种学习模式，初级学习者的xMOOC学习模式，中级学习者的混合MOOC学习模式以及高级学习者的类似于cMOOC的深度探究与学习学习模式。

4. 课程特色与亮点：该课程的特色与亮点如下图所示，具体请见导学视频里的介绍哦：

基本目标：

1. 帮助学习者了解课程设计与开发的发展历程及课程类型

2. 让学习者掌握在线课程设计与开发的基本原理及其指导意义

3. 掌握在线课程七个维度的构成要素

4. 掌握在线课程设计与开发的一般过程及其各要素的设计

5. 对国际上高品质的在线课程形成深入的认识，并能指导自己身的设计

6. 掌握在线课程设计相关的工具与方法

7.  对课程的设计与开发有用国际化的视野

高阶目标：

1. 能针对特定的对象和问题开展在线课程的设计与开发，并掌握基本的设计方法

2  能用课程设计与开发的理念解决实践中的问题，培养学习者思维问题解决能力、创新思维、设计思维、具有较强的理论转化为实践的能力

3. 能基于设计思维的理念和过程，合作设计开发一门在线课程的框架，并且完成一个单元的具体课程设计

学习者通过查看课程导学、观看课程视频，参与相关活动进行学习。该课程中与最终考核相关的活动包括：两个单元测试、两个单元作业、考试和讨论。各个部分在最终成绩中所占比重如下表所示：

系统化教学设计、二维动画设计、三维动画设计、视频拍摄与编辑、课件设计与开发、远程教育

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