本课程是汽车车身维修技术专业必修的一门专业平台课程,是在学习了汽车机械基础、汽车构造、汽车焊接技术、汽车车身构造等课程,具备了车身构造及焊接基本理论的基础上,开设的一门理论课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向汽车钣金技师工作岗位,培养具有较强的心理素质、强烈的工作责任感、良好的思想政治素质和职业道德素质的专业人才,为后续顶岗实习课程学习及为以后就业奠定基础。
(一)课程总目标
《汽车车身维修技术》是汽车后市场针对于汽车钣金技师岗位进行培养的一门核心课程。本课程为汽车车身维修技术专业的专业课程,主要培养学生汽车钣金维修工具设备知识、汽车车身结构拆装调整、车身钣金维修、车身测量及大梁矫正、车身结构件切割更换基本操作等专业能力。同时注重培养学生的社会能力和方法能力。培养学生用知识解决问题的能力,提高学生的职业素养,为今后进一步的学习实践打下坚实的基础。
(二)课程具体目标
表3 课程教学目标
知识目标 1.熟练选择及使用汽车钣金维修工具及设备;
2.知道汽车钣金维修车间环境安全、人身安全、工具和设备的安全要求;
3.掌握车身结构类型、车身附件拆装和调整方法;
4.掌握车身材料性能特点及各种金属或非金属材料在车身上的运用;
5.掌握车身焊接工艺;
6.掌握钣金维修基本技能及其应用;
7.掌握车身测量基本原理及方法;
8.掌握车身的拉伸矫正原理及基本技术;
9.掌握车身板件的换件维修技术。
技能目标 1.学会正确选择和使用各种钣金维修工具和设备;
2.学会依照车身维修手册对不同车型进行车身附件的拆装与调整;
3.学会车身气体保护焊焊接技能;
4.学会对车身板件维修技能;
5.学会车身测量技能;
6.学会利用大梁校正仪对车身结构件拉伸矫正;
7.学会对车身钣件进行更换操作。
方法能力目标 1.能自主学习新知识、新技术;
2.能通过各种媒体资源查找所需信息;
3.能独立制定工作计划并进行实施;
4.不断积累汽车钣金维修经验,克服困难。
素质目标 1.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;
2.具有团队精神和协作精神;
3.具有良好的心理素质和克服困难的能力;
4.能与客户建立良好、持久的关系;
5.能进行自我批评;
6.具有工作责任感;
7.具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。
考核方式及权重 | 过程考核50% | 结果性考核50% | ||
出勤考评 | 单元测验 | 作业考评 | ||
10% | 30% | 10% | 50% | |
考评实施 | 由任课教师根据学生课堂出勤情况进行考评 | 每次课程结束后,进行课程测评 | 由任课教师根据学生作业完成情况进行考评 | 由任课教师根据学生试卷完成情况进行考评 |
考评标准 | 迟到1次扣2分; 早退1次扣2分; 旷课1次扣5分。 | 依据单元测验评分标准进行课堂考试 | 每少交1次作业扣5分; 发现抄袭现象扣3分。
| 严格按照试卷评分标准进行评分。 |
注 | 出现严重违纪行为时,参照学院相关规定处理。 |
本课程需要较为系统的理论与实践知识作为储备,前期的课程预备知识课程主要有:
汽车构造、汽车材料、车身结构、车身焊接技术、车身结构拆装实训、车身焊接实训等。
1.汽车钣金维修技术.高职高专规划教材.化学工业出版社.冯培林.2010.2
2.汽车整形技术,规划教材,机械工业出版社,刘杰..2017.
3.汽车车身结构(第2版).十二五规划教材.人民邮电出版社.吴兴敏.2015.07
课程网络资源
1.汽车之家,https://www.autohome.com.cn/jiaozuo/