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中国大学MOOC
SPOC学校专有课程
大学英语视听导学
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spContent=解决语音发音辨音问题,运用听力技巧策略,提升视听能力
—— 课程团队
课程概述

本课程以视听中的难点与问题为依托,从语音知识与听力策略两方面入手,运用视频、音频和各类图文等多模态资源,编制系列微课,并配有巩固和拓展练习。 本课程共分设为8个单元,前四单元围绕语音知识,分别练习元音和辅音、词重音句重音、语调与连读、省音和弱读,旨在通过语音改进来提升听力判断。后四单元紧扣听力策略,分别练习猜测生词、主旨与推断、细节理解以及话语标记与笔记。 每单元或包括两项语音知识,如元音与辅音;或两项听力策略,如主旨与推断;或一项听力策略的两个方面,如根据上下文线索猜词词义及根据构词法猜测词意。每部分既阐述了相关语音知识或听力策略,又辅以音视频练习,即学即练。课程内容紧扣中国学生的学习特点与常见问题,对英语语音知识与技巧策略进行碎片化呈现,使学生了解听力理解障碍的根本原因并掌握有效策略,有利于提高自主学习能力与学习效果。单元授课内容以视频呈现,配有测试题、讨论题和单元测试,方便学习者检验学习效果。


授课目标

本课程旨在帮助中国英语学习者准确诊断自己的英语听力理解障碍,并进行有效自疗与突破。通过英语语音辨析与关键信息辨析,培养学习者较强的视听能力、思辨能力、跨文化交际能力和自主学习能力等。

成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲
常见问题

Q:本课程预计几周可以完成?


A:本课程共有8个单元,每周上线一个单元。课程视频预计8周可以学完,每个单元需完成课后作业和单元测试。请同学们注意在各任务具体截止时间内按时完成单元测试、单元作业、作业互评及期末课程测试。


Q :  如何获得课堂讨论分?


A :  请至“课堂交流区”逐一有效回答老师就每个单元内容布置的话题,通过回复数量计算成绩,每个单元回复至少1次。其他讨论区的自主发帖或参与回帖均不能计入该部分成绩。


Q:什么是同伴互评/作业互评?如何参与作业互评?


A:在课程学习过程中,将作业或学习成果交给同一课堂的同学来评定的活动称为同伴互评。本课程单元后有朗读或配音作业,每个同学在任务完成后,需进入测评页面对其他同学的作业进行互评并给出分数,每位同学的作业也会得到其他同学的评定。


Q:课程成绩如何计算?


A:课程成绩分值分布为:单元测试与作业占50%,参与讨论占20%,期末考试占30%。课程最终总成绩60分为合格,85分及以上为优秀,