狱政管理理论与实务，是刑事执行专业（狱政管理专业、监所管理专业）、司法信息技术专业的必修课程，它是刑罚执行学科（监狱学）的一个重要学科，是一门蕴涵多学科并具有实践特点的综合性学科。

课程紧密结合岗位技能需求，以科学性、专业性、系统性的角度，系统分析监狱执行刑罚过程的管理内容，揭示监狱管理的原理和运作规律，掌握监狱管理的技术和手段，使学生形成系统的职业技能体系。

课程由基础理论、刑务管理知识和行政管理实务知识组成。基础理论部分，讲解了狱政管理的含义、构成要素、性质、产生依据、功能、任务和组织机构等应知应会的知识；监狱刑务管理部分，以监狱处置和罪犯相关的行刑事务为主线，讲解罪犯收监、减刑、假释、保外就医、罪犯申控检权利、漏罪、又犯罪、提审提解、罪犯死亡、罪犯释放等知识和技能；监狱实务管理部分，以管理罪犯的行政事务为主线，讲解罪犯的分押分管、分级处遇、罪犯调配、考核奖惩、罪犯会见、通讯邮汇、生活卫生医疗管理、设施装备管理、信息管理、安全管理、现场管理等知识和技能。

课程要求学生从知识的学习、能力的培养和实践的锻炼三个方面入手。在知识学习方面，掌握狱政管理的基本原理，熟知相关法律与制度的基本内容；在能力培养方面，通过实训、观摩等方式训练学生监狱养成对行刑实务、处遇实务、监管实务的处置能力；在实践锻炼方面，通过顶岗实习等形式，接触监狱或监区管教工作岗位，提升实战技术和职业能力。

知识目标：

  掌握狱政管理的基本原理和 狱政管理的含义、构成要素、性质、依据、功能、任务、组织机构等基本知识， 熟知相关法律与制度的基本内容。

能力目标：

  能够正确规范的执行收监、提请减刑假释、保外就医、刑满释放等刑务工作；能够正确规范的执行 分押分管、分级处遇、罪犯调配、考核奖惩、罪犯会见、通讯邮汇、生活卫生医疗管理、设施装备管理、信息管理、安全管理、现场管理等实务工作。

拓展目标：

  能够较好地自我防卫和控制罪犯，具有较好的口头表达和沟通能力，具有一定的公文写作和书写能力，具有一定的信息技术应用能力。

学生学习总成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，考核总分100分，其中学生期末考试的卷面成绩占70%，平时成绩占30%。

平时成绩考核由教师考核，根据学生在线学习知识的完成率、学习的参与度、随堂检测、平时作业、模拟实训等项目做出评价。

期末考试，服从学院统一组织的期末考试时间。试卷题目类型分为两大部分：理论知识部分和工作流程考核部分。论知识部分大致采用填空、选择、判断、简答等形式；工作流程考核部分有流程分析、案例分析等形式。

本课程采用百分制计分。平时成绩（包括作业、测验、表现）占30%；课程结束考试占70%。60分及以上为合格，80分及以上为优秀。

刑法、刑事诉讼法、监狱基础理论等相关知识。

 1.孙宏艳编著：《狱政管理理论与实务》，群众出版社2023年第二版。

 2.万安中主编：《狱政管理》，中国政法大学出版社2011年第二版。

 3.王晓思主编：《狱政管理学》，金城出版社2003年版。

 4.孙平主编：《狱政管理》，中国政法大学出版社2005年版。

 5.龙学群主编：《新时期狱政管理问题研究》，中国市场出版社2010年版。

 6.《中华人民共和国监狱法》。

 7.郭明：《中国监狱学史纲》，中国正方出版社2005年版。

 8.张晶：《总矫正师》，江苏出版社2009年版。

Q : 狱政管理的学习需要教学部门安排实训么？

A : 是的，狱政管理学是“理论+应用”型学科，在教学中建议采用模拟案例、情境教学、现场观摩，短期实习等教学环节。