《社会体育导论》课程主要学习社会体育概述、社会体育的目的与任务、地位与功能、社会体育参与、社会体育活动原则、内容和方法、社区体育基本理论、社区体育工作、社会体育与社区体育管理等知识。通过本课程的学习，学生应了解社会体育产生的基础、条件、发展规律和趋势，了解社会体育的地位和作用，明确社会体育工作的意义和价值，树立牢固的专业思想；掌握社会体育的基本理论和影响社会体育发展的因素，能对社会体育的现象进行分析与预测；掌握社会体育活动开展的原则、内容与方法，具有扎实的社会体育理论基础和开展社会体育活动咨询指导的工作能力；掌握社会体育管理工作的理论、内容和方法，具有从事社会体育工作组织管理和活动策划的能力；掌握社区体育及工作的基本理论和工作开展的内容与方法，具有从事社区体育工作组织管理和活动开展的能力。

丰富，充实社会体育的基础理论知识，提高社会体育学生的业务能力，加强思想道德素质。

1.按时按量完成课程知识点课件、视频学习，参与课程讨论，完成单元测验与期末考试。

2.本课程成绩由单元测验、单元作业、考试、课程讨论四部分构成。单元测验占30%，单元作业占20%，考试占20%，课程讨论占30%。其中，单元测试在每单元课程完成后，以选择题、判断题等方式出现。单项选择题，每题2分；多项选择题，每题3分；判断题每题2分。多次提交有效得分为最高分值。课程讨论：发帖、回帖5个及以上的，本项得满分。

期末考试试题均为客观题或主观题，客观题包括单项选择题、多项选择题、判断题等共10道。单项选择题2题，每题10分，合计20分；多项选择题2题，每题10分，合计20分；判断题6题，每题10分，计60分。

3. 优秀成绩为85分以上（包括85分），合格成绩为60分-84分。

社会体育指导的理论体系知识；社会体育指导的教育内容。

2011年12月第二版卢元镇主编社会体育导论的高等学校教材。

Q :  试述我国社会体育的目的任务及其依据。

Q :  试述体育人口的概念和我国体育人口的判定标准。

Q :  影响社会体育参与的微观因素有哪些？

Q :  开展休闲体育的意义是什么？简述休闲体育的特点、作用。

Q :  我国目前的体育场馆设施现状怎样？如何科学的经营与管理？