运动技能学习与控制课程全面展示了当今运动学习与控制领域的研究内容和发展概况，把理论科学性和实践操作性近乎完美地结合起来，对运动学习和运动控制的概念以及应用原则进行了深刻的论述。该课程不但为优秀运动员提供服务与指导，还为一般体育锻炼者和运动障碍的患者伤病进行恢复治疗，是运动技能学习领域一把极好的入门钥匙。该课程可以适应运动训练的各种需求，对错误动作的纠正和运动技能的形成规律和运动技能的掌握具有指导作用。

本课程针对体育教育专业和运动训练专业所有学生以及研究生开设，通过本课程的学习，学生应掌握运动技能的学习、发展规律以及技能控制的机制；帮助学习掌握在体育教学情境和运动训练竞赛情境中与技能控制和技能学习有关的心理学知识和方法。

 考核形式：平时作业，课堂提问和课程结束后的闭卷考试

    成绩计算：平时成绩与结业考试成绩按3：7的比例计算本课程总成绩。

掌握一定的体育知识及技能

（1）、《运动技能学习与控制》，王树明，2018年3月，高等教育出版社；

（2）、《运动技能学习与控制》，（第七版）Richard A.Magill，2006年1月，张忠秋等译，中国轻工业出版社。

（3）、《教育心理学》，李伯季等，1993年，华东师范大学出版社。

（4）、《认知科学导论》，章士嵘，1992年，人民出版社。