艺术体育课程为体育必修课的选项学习项目之一，艺术体育是一项深受广大学生喜爱的、普及性极强的体育运动，是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，健身价值很高。艺术体育是一种有氧运动，特征是持续一定时间的、中低强度的全身运动，主要锻炼练习者的心肺功能，是有氧耐力素质的基础。因艺术体育融合了拉丁、街舞、方克等多种舞蹈元素，具有很强的时尚感深受大学生的喜爱。通过艺术体育课程学习不仅能有效的强身健体，培养学生团队协作意识、创新思维，还可提高大学生的表现力和艺术修养等综合能力。通过本课程的学习，可培养学生对艺术体育的热爱，并提高他们的运动水平，以实现终身体育教育。

1、使学生初步掌握艺术体育的基本理论、基本技术和基本技能，掌握动作编排的基本原则。

2、通过身体素质练习，使学生掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法，以增强学生体质和身心健康，达到大学生体质测试合格标准良好以上。

3、通过艺术体育教学，使学生达到增进健康，愉悦身心的目的。激发学生学习和锻炼兴趣，能够编制可行的个人锻炼计划，自觉通过体育活动改善心里状态，养成积极乐观的生活态度，基本形成终身体育意识。

4、培养学生的表演能力，在艺术体育教学过程中，结合专项的特点，培养学生自我锻炼能力，竞争与合作意识以及组织能力、创新能力等综合能力。

5、科学地从事以健身、健美为主要内容的体育锻炼，来提高有氧代谢能力，增进健康，掌握体育运动中常见运动创伤的处置方法。

课程目标1. 增强学生体质，增进学生健康。

课程目标2. 掌握艺术体育的基本理论、实践能力、知识技能和方法；发展柔韧、协调、灵敏、力量素质和音乐、舞蹈素养，以及肢体语言的表现能力和良好的气质。

课程目标3. 掌握科学锻炼身体的方法，养成良好的锻炼习惯，毕业后能够编排并参加单位的演出活动，形成一项运动技能，终身受益。

课程目标4. 培养学生的组织纪律性，团结协作精神和顽强的意志等品质。

专项占50%、素质占30%、出勤占10%、理论占10%。四项成绩相加之和为总成绩，60分为及格线，低于60分以下为不及格，需要补考，补考不及格需重修。60分（含60）以上者为合格。

（一）《健美操 体育舞蹈》，黄宽柔 姜桂萍著，高等教育出版社

（二）《形体与健美》中国纺织出版社 2001

（三 ） 《 黄燮等 》   大学体育   河北大学出版社  1999.6.

（四）大众健美操光盘，健康活力健美操光盘，秋彤系列光盘

（五）《街舞教程》，刘宏辉 冯宇 刘聪，东北林业大学出版社