《线性电子电路》课程是自动化、测控技术、电气工程与自动化等专业本科生在模拟电子技术方面入门性质的技术基础课，重点培养学生电子电路硬件设计和分析能力，是开展后续专业课程学习和毕业设计的工程基础课程。

        杭州电子科技大学电子信息学院电路与模拟电路课程组多年来坚持教学研究和教学改革探索，坚持学以致用，培养学生理论和动手相结合的能力，为学生在高年级参加各项学科竞赛以及科研项目打下良好基础。该课程目前是国家首批“线上线下混合式一流课程”，浙江省第一批认定的“省级精品在线开放课程”，在学校内进行了多轮翻转教学，取得了良好的教学效果。

《线性电子电路》课程是自动化、测控技术、电气工程与自动化等专业本科生在模拟电子技术方面入门性质的技术基础课，重点培养学生电子电路硬件设计和分析能力，是开展后续专业课程学习和毕业设计的工程基础课程。

学生通过学习半导体器件基础知识、放大器及其他模拟电路的基础理论知识，将达到本课程的课程目标：

课程目标（1）：能够应用二极管、场效应管、三极管等半导体器件和放大器基础知识，分析工程问题中器件的工作状态，能够选择相应合适的模型，进行问题分析；(对应毕业要求1)

课程目标（2）：能够结合器件手册，运用半导体器件和放大器相关基础知识，对复杂模拟电路系统进行分解和对比，能够识别小信号放大电路、功率放大电路、振荡电路、稳压电路等模拟单元电路，并根据工程条件进行合理建模，计算分析其性能参数；

课程目标（3）：能够根据电路基本原理，结合偏置、小信号等效、负反馈等科学方法，分析和解决放大器失真、放大器自激、振荡等相关复杂工程问题。

课程目标（4）：能够结合器件手册，根据设计指标，合理设计小信号放大电路、功率放大电路、振荡电路、稳压电路等模拟单元电路，并利用单元电路进一步提供高性能放大器、直流稳压电源、信号发生器、信号处理系统等复杂模拟电路系统的解决方案。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

1 高等数学；

2 大学物理

3 电路原理相关知识，主要内容（不仅仅包括这些内容）有：

（1）基尔霍夫电压与电流定律

（2）叠加定理、戴维南定理、诺顿定理

（3）线性电路一般分析方法，比如节点电压法，外加电源法等

（4）基本元件（R、L、C）的伏安特性，受控源的应用

（5）时域和频域的基本知识

（6）二端口网络等效

[1] 胡飞跃，模拟电子电路基础，北京：电子工业出版社，2013.

[2] [加]Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith 著，周玲玲等译，微电子电路（第五版），北京：电子工业出版社，2010．

[3] [美]赛尔吉欧·佛朗歌 著，雷鑑铭，余国义，邹志革，邹雪城等译，模拟电路设计：分立与集成，北京：机械工业出版社，2017.09.

[4] [美]弗洛伊德，[美]布奇拉著，朱杰，蒋乐天译，模拟电子技术基础：系统方法，北京：机械工业出版社，2015.06.

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[6] [美]Anant Agarwal Jeffrey H.Lang，于歆杰，朱桂萍，刘秀成译，模拟和数字电子电路基础，北京：清华大学出版社，2008.07.

[7] [美]Donald A. Neamen 著，王宏宝等译，Microelectronics Circuit Analysis and Design(Third Edition)——半导体器件及其基本应用，北京：清华大学出版社，2009.01.

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[11] 华成英．模拟电子技术基本教程．北京：清华大学出版社，2013．

[12] 童诗白，华成英，模拟电子技术基础(第4版)．北京：高等教育出版社，2006.5．

[13] 康华光，电子技术基础模拟部分（第五版）．北京：高等教育出版社，2006.1．

[14] 黄丽亚，杨恒新，袁丰等编著，模拟电子技术基础（第3版）.北京：机械工业出版社，2016.08.

[15] 孙肖子．模拟电子电路及技术基础（第二版）．陕西：西安电子科技大学，2008．

[16] 王志功，沈永朝编著，电路与电子线路基础（电子线路部分），高等教育出版社，2013；

[17] [美] Bruce Carter, Ron Mancini主编，姚剑清译，运算放大器权威指南(第3版)，人民邮电出版社，2010.10.

[18] 德州仪器高性能模拟器件高校应用指南——信号链与电源，德州仪器半导体技术(上海)有限公司大学计划部，2015；

[19] 杨建国，你好，放大器（初识篇）.科学出版社，2018.06.

[20] [美]Robert L. Boylestad, Louis Nashelsky著，李立华等译．模拟电子技术．北京：电子工业出版社，2008.6．

[21] 杨艳，傅强著，模拟电子设计导论，北京：电子工业出版社，2016.02.

Q :  作业为主观题，如何提交和评分？A :  建议作业写在纸上，拍照上传，要求步骤清晰，评分采用同学互评的形式，解析中会提供参考答案和评分标准。

Q :  讨论区的分数要如何取得？A :  必须参与回复在“课堂交流区”由教师发起的主题讨论，系统才会统计得分，个人发帖不计入讨论区得分，在其他同学的回复下进行评论也不会计入讨论区得分。

Q :  测验和作业如果错过截止时间，是否能够补做？A :  可以补做，但不计入分数。