课程特色：固本强基：脚力、眼力、脑力、笔力的践行

本课程特色主要在两个方面体现：

（一）、强调新闻基础采写能力的培养

我们课程学习和任务强调“五个一”：一条消息、一次街采、一次记者招待会、一份采访提纲、一篇新闻作品赏析。为此，课程做了这些设计：

首先注重加强实践课的地位——把实践课的考核纳入整个课程的考核中；加大实践考核比例，实践成绩占60%；实践分为0分不能参加理论考试。以此激励学生在课程学习期间积极发表校园媒体作品。

其次，与国内同类课程相比，最先将量化考核引入课程考核。

第三，首创模拟新闻发布会形式从1998年开始，开始在采写课上举办模拟新闻发布会的做法，引导学生采写身边的新闻。

第四，将街边采访形式纳入期末考核中来，以往卷面考试只能考核学生新闻写作方面，以街采形式将采访环节纳入期末考试部分，是采写课程的一个改革。

（二）、大篷车课程：学在路上、丰富的课堂外实践

1、“一份报纸、一个公号”新闻与传播学院主办的《新传媒》（报纸、公号）是新闻采访与写作课程实训场地和实训成果。报纸一个月出版一次、公号一周更新3-4次。学生的稿件也会成为课程讲解案例。优秀作品如《一个武汉女生的自述》、《东菜市搬迁记》、《广西马帮：从广西深山来，到全国深山去》、《16岁，我成为父亲》等。

2、《新闻采访与写作》课程依托国家一流专业新闻学的丰富资源，将采写课堂延伸到“在路上”，带领新闻专业学生开展丰富的课外实践活动，以练促学。

}期末考试40％   

}平时60％（量化考核）