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商务英语(黄晔明)
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spContent=商务英语是商务知识和语言的结合,是英语的一种应用变体。本课程采取线上线下结合的教学方式,充分运用翻转课堂的理念。学生将通过观看线上教师讲授视频、完成作业练习及线下课堂小组活动、分享交流等多种方式循序渐进地了解商务基础理论和知识,提高商务英语表达和沟通能力,为未来的学习和工作打好基础。
—— 课程团队
课程概述

       商务英语是商务和语言的相互融合,是英语的一种应用变体。随着经济发展的全球化,中国已更广泛更深入地融人国际商务活动,社会对具备商务英语专业技能的人才需求呈不断上升趋势。
       本课程包括十五个单元的内容,每章的主要内容都是以基本的商业行为为主线,从企业的开始创建到经验管理,系统的培养学习者对各种商业情境的认知和理解,训练其从事相关商务活动的基本能力。主要商务理论知识包括商业环境、企业家精神、发现商机、创建企业、组织结构、员工招聘与培训、员工激励、企业文化、生产与产品、市场营销、财务管理、企业融资、企业社会责任、进入国际市场、电子商务。

       商务英语对于不同的人意味着不同的内容。对一些人来说,它的重点是对商业世界的各类商业行为的了解,商务知识的学习。对另一些人来说,它的重点是在工作场所使用的沟通技巧,商务沟通中的语言和技巧。所以,这门商务英语课程的目标一方面是通过讨论各种商务活动主题来增进学生对商务知识的理解,另一方面是通过语言练习提高学生的商务英语表达能力。


授课目标

1.积累商务知识掌握重要的商务知识点,并融会贯通、正确有效地应用这些商务知识。

2.锤炼商务语言教材所选材料体现真实商务情境,为学习者营造地道鲜活的语言体验。通过教材的阅读材料和练习,习得正确规范的商务术语和得体地道的职场沟通表达。

3.践行商务技巧能综合运用语言表达能力、商务知识以及商务沟通技巧,提高商务实操能力,应对商务实战。能够针对某一商务案例,根据所学的商务知识和语言表达,分析材料、讨论决策,并就解决方案进行沟通展示。

4.提高跨文化能力能够对比不同文化对某一职场情境的不同态度或针对某一任务所采取的不同策略,强化国际化背景下的职场跨文化交际意识,提升文化沟通力和人文素养。


成绩要求

     《商务英语》考试考核方式由形成性评价成绩与终结性评价成绩构成。各部分所占比例如下:

学期总评成绩100%=期末考试50%+平时成绩30%+慕课成绩20%

平时成绩100%=书面作业25%+课堂表现15%+小测试20%+口语展示30%+段考10%;

慕课成绩100%=单元测试30%+期末测试50%+课程讨论10%+互评10%。



课程大纲
预备知识

学习起点:

1. 已经通过四级考试;

2. 具备基本的英语听、说、读、写、译等技能;对商业世界和商务活动有一定的了解。

参考资料

袁奇主编,《商学导论英语教程》,北京理工大学出版社,2012。

常见问题

本课程仅限已经修读过高级英语一《通用学术英语》的19级学生选修。