动物生物学是一门内容广博的生物学基础学科。因为动物生物学的研究对象中，既有生命科学研究中应用广泛的重要模式动物，又有对人类生活非常重要的经济物种，不仅包括动物个体，而且延伸到种群以至生态群落的各个层次，因此无论在基础研究还是生产实践领域都有着不可替代的地位。

课程的主要内容包括动物体的有机结构与机能、动物生命的多样性及其进化、动物地理、动物生态等生命活动基本规律，重点掌握动物演化发展上具转折性的关键门类的主要特征、进步性特征、适应于环境的形态结构和生理特征、结构与功能相适应的特征，以及各门类的代表动物，动物各器官系统的演化发展；以人为例了解动物的各种生命活动及其基本规律。

    通过课程的学习，学生将从动物的多样性及系统进化以及动物的生命活动两个角度对动物有全面深入的了解，掌握动物生物学的基本理论和基础知识以及学科的发展前沿和热点，为今后的学习及工作实践打下宽厚的基础。

    课程安排共48学时，12周完成学习。

1．了解和掌握组成动物体的结构层次包括植物细胞、组织、器官、系统在内的相关基础知识。

2．了解和掌握动物的生殖及发育等基本内容。

3．了解生物分类的基本方法，了解和掌握动物各大类群及其基本特征，认识一些常见的动物类群及其代表物种。

4．了解和掌握动物进化的基本原理、动物地理及动物生态方面的基础知识。

完成全部课程

每周测验（50%）：客观题

期末考试（40%）：客观题

参与讨论（10%）：论坛发表与课程内容相关的发言5次并回答其他人问题1次，可获得该项成绩

中学生物知识

1. 刘凌云等：普通动物学（第四版）．高等教育出版社，2009.

2. 许崇任：动物生物学（第2版）. 高等教育出版社，2008.

3. 陈小麟：动物生物学（第三版）. 高等教育出版社，2005.

4. 任淑仙：无脊椎动物学（第二版）.北京大学出版社 ，2007.

5. 杨安峰：脊椎动物比较解剖学． 北京大学出版社，2008.

6. 左明雪：人体及动物生理学（第4版）高等教育出版社，2015.

7. Miller &Harley: Zoology(10th edition), McGraw-Hill,2015.