《中国智慧》课程旨在通过讲授中国优秀传统文化中包涵的智慧精髓,使同学们获得中国传统哲学、科技、古诗词、文字、书法、小说、美术、音乐、历史、政治、商道、外交等多方面广博的知识和智慧,在有限的教学课时内,教师力求避免蜻蜓点水和碎片化知识,从各个学科领域中凝练出最为重要的、核心的中国智慧,从整体上呈现中国智慧的大致内容,让同学们能够对何谓中国智慧有一个较为全面的认识,激发对中国智慧的兴趣和认同。教学注重理论与实践相结合,既有理论知识的传授,又有音乐、美术、民俗、诗词、小说、书法的鉴赏和手工艺品的制作,寓教于乐。
《中国智慧》,让您领略属于我们龙的传人的精彩智慧!
通过教学,使同学们能够从优秀传统文化中吸取中国智慧,对传统中国哲学、科技、文学、艺术、政治、民俗、商道等的核心命题和精华有所涉猎,丰富精神世界,树立文化自信。
能够完成各章节的视频学习,完成单元测验,参与讨论以及期末考试。成绩达到60分可申请合格证书,达到80分及以上可申请优秀证书。
具备中学毕业水平,对文史哲艺术等人文领域有一定兴趣和知识储备。
童世骏主编,龚咏梅副主编.《中国智慧》,上海教育出版社,2019年。
雅斯贝尔斯:《历史的起源与目标》,华夏出版社,1989年。
陈来:《古代宗教与伦理》(再版),生活读书新知三联书店,2009年。
钱穆:《孔子传》,生活读书新知三联书店,2012年。
陈鼓应,白奚:《老子评传》,南京大学出版社,2010年。
杜石然等:《中国科学技术史稿(修订版)》,北京大学出版社,2012年。
中国科学院自然科学史研究所:《中国古代重要科技发明创造》,中国科学技术出版社,2016年。
《唐诗选》,中国社会科学院文学研究所编,人民文学出版社,2009年。
《苏轼词编年校注》,邹同庆、王宗堂,中华书局,2002年。
《杜甫诗选注》,萧涤非,人民文学出版社,1998年。
《宋诗选注》,钱钟书选注,三联书店,2002年。
冯其庸重校:《八家评批红楼梦》,江西教育出版社,2000年。
陈鼓应:《庄子今注今译》,商务印书馆,2007年。
左民安:《细说汉字——1000个汉字的起源与演变》,九州出版社,2005年。
陈炜湛:《汉字的故事——古文字趣谈》,文化艺术出版社,2010年。
刘志基:《汉字——中国文化的元素》,华东师范大学出版社,2007年。
刘志基等著:《中国书法史绎》,上海书画出版社,2014年。
丛文俊著:《书法史鉴》,上海书画出版社,2003年。
陈振濂著:《书法美学》,山东人民出版社,2006年。
刘志基等著:《中国书法史绎》,上海书画出版社,2014年。
丛文俊著:《书法史鉴》,上海书画出版社,2003年。
陈振濂著:《书法美学》,山东人民出版社,2006年。
王秀梅译著:《诗经》,中华书局,2015年。
夏承涛等著:《宋词鉴赏辞典》,上海辞书出版社,2013年。
俞平伯等著:《唐诗鉴赏辞典》,上海辞书出版社,2013年。
陈晓芬译著:《论语》《大学》《中庸》,中华书局,2015年。
萧放:《岁时——传统中国民众的时间生活》,中华书局,2002年。
田兆元:上海匠心,上海大学出版社,2017年。
陶洁:《传统手工技艺》,学苑出版社,2012年。
袁 珂:《中国神话传说》, 世界图书出版公司, 2012年。
田兆元 :《神话与中国社会》,上海人民出版社,1998年。
田兆元:《神国漫游》,上海人民出版社,1999年。
钱穆:《国史大纲》,商务印书馆,2013年。
许纪霖:《家国天下:现代中国的个人、国家与世界认同》,上海人民出版社,2017年。
钱穆:《中国历代政治得失》,九州出版社,2012年。
杨国强:《衰世与西法》,中华书局,2014年。
赵靖主编:《中国经济思想通史》 第一卷,北京大学出版社,1991年。
《习近平谈治国理》,外文出版社,2014年。
戴秉国:《战略对话——戴秉国回忆录》,人民出版社·世界知识出版社,2016年。
《中国特色大国外交攻坚开拓之年——外交部长王毅谈2016年中国外交》,外交部网站,2016年12月22日。
Q : 学习这门课程有哪些注意事项?
A:对中国智慧的兴趣让我们走到一起,希望您:积极参与讨论,充分表达个人观点,不发布非法、违法消息,尊重老师和同学,不发表暴力文字,不复制粘贴他人话语进行评论。课程版权所有,转载请注明出处。请勿将测验答案在互联网公布。严禁恶意灌水刷屏,发表与本课程无关的内容。谢谢!
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Q : 课程有期末考试吗?
A : 有的。期末考试,请根据自己所学和心得体会并结合课程内容进行作答,无所谓标准答案,禁止复制粘贴网上内容或者其他抄袭方式。
Q : 作业怎么评分?
A : 期末作业主要是通过互评来评分,老师会审查评分是否合理。如果没有完成互评,将扣掉一半的分数。这很不合算,请大家一定一定记住完成互评。