通过学习使学生能够对3D游戏编程有一个全面的认识。采用理论与实践相结合的教学方法，使学生了解编写游戏程序的基本步骤和逻辑框架，理解游戏编程中常用的基本算法及其主要组件、类、函数与方法的应用，掌握用UNITY3D游戏引擎编写游戏程序的基础性能力，具备在游戏行业从事游戏设计、游戏开发与游戏逻辑编程的基本技能。为学生成长奠定科学的思想基础，培养学生科学的世界观和方法论。

课程目标1. 掌握游戏编程基础知识，熟悉游戏开发过程，具备游戏策划、游戏开发、测试与优化小型游戏能力，实现满足特定软硬件需求的数字媒体软件系统。（支撑毕业要求指标点3.3）

课程目标2. 掌握结构化和面向对象的开发方法学，综合应用掌握的游戏开技术，在设计系统时能理解工程方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，开发有益于社会进步、发展游戏项目，并承担相应的社会责任。（支撑毕业要求指标点6.2）

课程目标3. 掌握游戏开发过程及模型等项目管理的基础知识，能应用软件工程的思想，对软件项目规模、开发过程和进度科学管理。（支撑毕业要求指标点11.1）

课程目标1~3的评价基于平时表现和期末考试情况。其中：

平时表现有课后作业、课堂提问或测试等评价方式；期末考试采取作品验收考试方式。

课程成绩构成：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

本课程系统介绍本课程主要包含游戏开发技术、游戏设计、游戏资源设计、游戏编程等内容。本课程是一门理论与实践紧密结合的课程，在教学中以剖析经典实例的方式引入知识点，引导学生边练边学,使学生了解编写游戏程序的基本步骤和逻辑框架，理解游戏编程中常用的基本算法及其主要组件、类、函数与方法的应用，掌握用UNITY3D游戏引擎及插件工具编写游戏程序的基础能力，具备从事游戏设计、游戏开发与游戏逻辑编程的基本技能。

（一）推荐教材

1. 吴亚峰等. Unity 5.X2017标准教程. 北京：人民邮电出版社，2018.

（二）参考资料

1. 金玺曾 著； Unity 3D\2D手机游戏开发：从学习到产品（第4版）. 北京: 清华大学出版社，2019.

2. Unity Technologies 著；  Unity 5.X从入门到精通. 北京: 中国铁道出版社，2016.

3.吴亚峰 徐歆恺 苏亚光著；Unity 游戏开发技术详解与典型案例. 北京: 人民邮电出版社,2019.