一、教材编排新颖，内容详实、事例数据丰富、语言生动。

《当代英国概况》是按照《高等学校英语专业教学大纲》中关于英美国家概况部分进行编写的,2013年起使用第三版。一般情况下，应在32课时内完成本教材的教学任务。全书包括17个单元，分别从概貌、家庭、就业、业余生活、教育、福利、宗教、法律、政治、经济、大众媒介、对外关系等方面介绍当代英国社会及其变化。每个单元分三个部分：信息提供、信息利用、附加部分，以满足不同层次学习者的不同需要。在信息提供部分，学生利用英语去获取信息；在信息利用部分，学生利用已获取的信息根据所提问题进行小组讨论或书面总结，从而发展其语言应用能力，同时也提高他们的分析、判断能力，为以后的文化交流工作打下坚实的基础。

二、教学注重与时俱进

当代英国社会瞬息万变，教学如果死守教材，势必落后于时代，有违“当代”的精神。教学中，教师和学生共同补充新信息、讨论新事物新现象，为当代英国社会把脉。

三、注重思维的培养

本课程的宗旨不是死记硬背一些事实和知识，而是在纷繁复杂的表象下找出规律，抓住文化的特点。课上除了讲解，还会有问答、讨论、观点陈述和评价，充分拓展思维。

四、线上线下结合

关于英国社会和文化的信息浩如烟海，32个小时的课堂不可能涵盖。线上线下混合式教学，使得学生可以在线上进行对所学知识的检测、对相关问题的探讨，同时又不失线上面对面交流、及时探讨反馈的机会。

1. 帮助学生了解当代英国社会与文化

2. 巩固和提高学生使用英语的能力

     3. 提高学生分析,比较中英社会，文化问题的能力

3. Assessment 考核

I.              Coursework 平时成绩 (60%): including term paper and online and offline learning

II.             Offline Final Exam 线下期末考试 (40%)

Coursework平时成绩

1.      Online learning线上学习 60%

1)      Quizzes 单元测验 10% (One deadline is set for each quiz，and deadlines must be met. 每次测验有不同的提交截止时间，请勿错过截止日期）

2)      Topic Discussion 讨论题 5% （All students must participate in online discussions and post at least one comment or reply to one comment per discussion session. At least 20 posts in total are needed.）所有同学必须参加线上“课程讨论区”的讨论，在每个单元讨论题（也即“Discussion Session”，课堂交流区）下发帖或回帖至少一次。结课时统计在讨论区互动的次数，发/回帖超过20条的学习者本项拿满分。）也欢迎大家在综合讨论区和老师答疑区发帖或回复，但是不计入平时成绩。

3)      Online Exam 线上考试10% （Tasks: multiple-choice questions, blank-filling, etc. 客观题：比如选择题，填空题）

4)      Term paper课程论文35%

2.      Offline (classroom) learning 线下学习40%

1)  Classroom Activities: Presentations, Discussions, etc. 课堂活动35%

2)  Attendance 考勤5%

 1. Britain: An Official Handbook, London: HMSO, 1994.

 2. Albercrombie, Nicholas & Warde, Alan. Contemporary British Society: An New Introduction to Sociology, Polity Press, 1988.

      3. Marwick, Arthur. British Society Since 1945, Penguin Books, 1990.