spContent=建设项目投资前的分析与决策是决定项目成败的关键。如果你想成为一个具备建设项目投资分析与决策思维和能力的工科人和创新复合型人才,那么就请你跟我们一起来学习这门课程,学习如何用项目投资经济分析与决策的思维来理解和思考建设工程问题,学习如何分析项目投资的合理性并进行项目投资决策。本课程是专创融合课,将以工程项目和研学任务为导向,通过主题讲座、实际工程、专题研究,分组个别指导等教学活动,使同学具备建设项目投资与决策分析的综合能力和开展相关主题分析研究的基本素养。
建设项目投资前的分析与决策是决定项目成败的关键。如果你想成为一个具备建设项目投资分析与决策思维和能力的工科人和创新复合型人才,那么就请你跟我们一起来学习这门课程,学习如何用项目投资经济分析与决策的思维来理解和思考建设工程问题,学习如何分析项目投资的合理性并进行项目投资决策。本课程是专创融合课,将以工程项目和研学任务为导向,通过主题讲座、实际工程、专题研究,分组个别指导等教学活动,使同学具备建设项目投资与决策分析的综合能力和开展相关主题分析研究的基本素养。
—— 课程团队
课程概述
1.课程教学内容:
建设项目投资分析与决策是工程经济、工程决策和工程技术紧密结合的综合性学科,解决建设项目经济评价,方案优选和投资决策所面临的问题,具有理论面宽、实践性强、政策性要求高等特点。
本课程属于专创融合课,将重点突出:面向实际工程,面向新时代新要求新科技,面向未来创新。本课程将以工程项目和研学任务为导向,通过主题讲座、实际工程、专题研究和分组个别指导等教学活动,开展投资分析与决策基本内容和理论方法、实际工程综合应用,以及建设项目绿色工程经济评价、风险智能分析和决策等新理论新技术新方法的教学。
2.学习必要性:
工程项目经济评价与管理原理和方法是现代工程师的必备知识和能力,已经成为我国工程类专业学生毕业的必要条件,也是工程类专业毕业生在该领域执业的门槛要求。在2015版的中国工程教育专业认证标准中,对工程类专业学生毕业,提出了12条要求。其中,第11条的表述是:“项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。”这也是对工程类专业学生毕业提出的基本要求,说明工程经济与管理课程的学习,及其知识方法体系的构建是非常必要的。
主要授课对象是高等院校土木水利、工程管理及其他工科专业学生,以及规划、设计、投资决策等咨询部门和建设投资管理单位的专业人员。
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3.课程学习成果:
同学们通过这门课程的学习,可以达到:1)掌握建设项目投资分析与决策基本内容和理论方法,具备解决实际问题的综合素质与能力,能够开展实际工程建设项目经济评价与决策分析,编制经济评价与决策分析报告。2)掌握建设项目绿色工程经济评价、风险智能分析与决策基本理论方法,熟悉科创研究基本工作过程和科研成果规范,具备开展该领域科创研究的基本素养和能力。3)提升自主学习能力,团队合作与沟通能力,工程伦理素养等新工科人才综合素质。
成绩要求
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
课程大纲
主题一:项目投资经济评价与报表编制
课时目标:掌握建设项目经济评价基本内容和方法,能够编制财务评价辅助报表、财务评价基本报表和国民经济评价报表等,并作出正确经济评价分析。
1 项目投资经济评价内容
2 财务评价辅助报表编制
3 财务评价基本报表编制
4 国民经济评价报表编制
主题二:水运工程项目经济评价和港口案例
课时目标:掌握水运工程项目经济评价基本内容和要求,能够开展港口等行业实际工程项目经济评价与决策分析。
1 水运工程项目经济评价
2 港口工程经济评价综合案例
A-1:分行业综合工程案例(系统)研学与实操任务
课时目标:掌握港口、水利、房地产、交通等分行业工程项目经济评价内容和方法,能够开展选定行业的实际工程项目投资经济评价与分析,编制相应报表和报告。
分行业综合工程案例(系统)研学
实际工程项目投资经济评价实操
主题三:建设项目绿色经济评价与实证分析
课时目标:掌握建设项目绿色经济评价基本内容要求,碳交易情况下的绿色经济评价方法等。
1 建设项目绿色经济评价内容和方法
2 工程项目实证分析
A-2:建设投资分析与决策专题研究
课时目标:掌握建设项目投资分析与决策领域一个研究主题方向的基本研究方法。
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