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议论文论证方法探究
第1次开课
开课时间: 2024年01月28日 ~ 2024年02月18日
学时安排: 1-2小时每周
当前开课已结束 已有 3 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=业内资深教师常说:得语文者得高考,得作文者得语文。作文占60分,说它如何重要都不过分。而议论文是语文高考作文的重点考察对象,因此学好议论文的写作至关重要。议论文写作,其中重要的一环就是论证方法,这是议论文写作的深水区。本课程正是想在这个方面帮助同学们深入认识论证方法,改善论证策略,增强论证力量。
业内资深教师常说:得语文者得高考,得作文者得语文。作文占60分,说它如何重要都不过分。而议论文是语文高考作文的重点考察对象,因此学好议论文的写作至关重要。议论文写作,其中重要的一环就是论证方法,这是议论文写作的深水区。本课程正是想在这个方面帮助同学们深入认识论证方法,改善论证策略,增强论证力量。
—— 课程团队
课程概述

本课程旨在帮助同学们加深对议论文论证方法的认识,继而在议论文的写作过程中更好地运用论证方法,从而增强论证的力量。本课程将常见的论证方法作了梳理,并适当从不同的维度进行了有深度的探究,同时结合实际的范例,理论联系实际,最大限度地提升同学们的实际运用能力。

成绩 要求
  1. 观看完所有视频。

  2. 自主完成相关练习。

课程大纲
演绎论证法
课时目标:演绎论证法的概念、特点及实际运用中的变形。
1.1演绎论证法
归纳论证法
课时目标:归纳论证法的定义、特点、基本构成及不同形式的逻辑差异
2.1归纳论证法
举例论证法
课时目标:举例论证法的概念、要求以运用技巧
3.1举例论证法
对比论证法1
课时目标:对比论证法的概念、范例及不同维度的分类
4.1对比论证法1
对比论证法2
课时目标:对比论证法的要素构成及如何寻找突出的对比点。
5.1对比论证法2
比喻论证法1
课时目标:比喻论证法的概念及具体运用。
6.1比喻论证1
比喻论证法2
课时目标:比喻论证中如何明确喻理,选择喻体;如何设喻。
7.1比喻论证法2
引用论证法
课时目标:引用论证的概念、类型及实例运用。
8.1引用论证法
假设论证法
课时目标:假设论证的概念、基本句式及运用实例。
9.1假设论证法
因果论证法
课时目标:因果论证的概念、基本句式及运用形式。
10.1因果论证法
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东莞高级中学
2 位授课老师
江勇

江勇

中学语文高级教师

李天娇

李天娇

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