（1）课程定位

《千年英雄·跟着苏轼去旅行》是为落实我校人才培养心方案而开设的一门“专创融合”类美育通识选修课程，普遍适用于各专业本科生。

本课程将千古文人一东坡——中国传统文化最具典型的文人代表苏轼打通古代与现代的阻隔，提升05后大学生文化品味、人生格调和审美情操。

以“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”为指南，充分体现教育部全面实施学校美育浸润行动、创新创业与专业教育的深度融合。

（2）教学设计

为塑造“中国大学MOOC”平台特色，课程遍寻十八处东坡遗迹，考索百种教学资源，勾勒苏轼完整的生平经历，围绕“两性一度”（高阶性、创新性和挑战度）标准，选取东坡文化每个发展阶段最有代表性的作品或有关重要问题，共十专题——①千年英雄——苏轼是人生成长的范本②四川眉山——河南开封——陕西凤翔③浙江杭州——江苏宜兴——山东密州④江苏徐州——浙江湖州——湖北黄州⑤品央视纪录片《苏东坡》《定风波》⑥山东登州——安徽颍州——江苏扬州⑦江苏镇江——河北定州——河北栾城⑧广东惠州——海南儋州——河南郏县⑨终老之地——苏轼第二故乡毗陵我里——常州⑩何妨吟啸且徐行：苏轼的前世与今生，精选央视苏轼资源依托苗老师东坡学堂知网号，是本课程的一大亮点。

东坡文化与数智地图相融合，挖掘苏轼可谓中国人的“灵魂工程师”中华优秀传统文化的内涵，坚持文化自信，共筑世界文明。

本课程遍寻十八处东坡遗迹，考索百种教学资源，勾勒出苏轼完整的生平经历，细述其一生的光荣与梦想、飞扬与落寞、喜悦与哀愁，引导05后大学生将传统的精神营养化为今天人格成长的原动力。

相对四川眉山、湖北黄冈、海南儋州，常州作为苏轼第二故乡终老之地，东坡文化建设既有亮点更有短板。课程助力产教深度融合、校城一体发展。

（一）包括期末考试、平时及作业考核和课内实践考核等，期末采用考查方式。

（二）课程总评成绩=平时成绩×50% +期末考查成绩×50%。

①苗贵松.数据化决策:常州东坡文化内容创意与整合营销[J].常州工学院学报(社科版)，2016(5) .

②苗贵松编《通古今之变：苏轼的前世与今生》(上/中/下)（CNKI-19994/19993/19991）北京：《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社，2018年12月（https://bianke.cnki.net/home/corpus/19994.html）

③苗贵松编《故垒西边，大美东坡：苏轼在21世纪的流量》（CNKI-22659），北京：《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社，2019年8月（https://bianke.cnki.net/home/corpus/22659.html）

④苗贵松编《人生如逆旅，我亦是行人：苏轼文学作品选》(上/下)（CNKI-22677/22684），北京：《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社，2019年8月（https://bianke.cnki.net/home/corpus/22677.html）

5.（宋）苏轼撰/国学基本典籍丛刊：明成化本东坡七集（全三十册），国家图书馆出版社，2019年8月

6. 苏轼撰/曾枣庄\舒大刚主编《苏东坡全集》(全八册)，中华书局，2021年5月

7. 张星云等著《苏东坡地理》，生活·读书·新知三联书店，2022年9月

8. 王文正著《不合时宜：东坡人文地图》，杭州出版社，2015年5月

9. 林语堂著，张振玉译《苏东坡传》，湖南文艺出版社，2018年1月

10. 王水照/崔铭著《苏轼传》，人民文学出版社，2019年5月

11. （法）《灵犀》 克洛德·罗阿著/宁虹译《灵犀》(一位法国诗人与苏东坡的心灵交会)，四川大学出版社，2019年9月

12. 祝勇著《在故宫寻找苏东坡》，人民文学出版社，2020年6月

13. 张炜著《斑斓志》（苏东坡风雨六十年），人民文学出版社，2020年7月

14. 刘小川著《苏东坡传：一蓑烟雨任平生》，时代文艺出版社，2021年1月

15. 刘墨著《苏东坡的朋友圈》，人民美术出版社，2021年8月

16. 衣若芬著《陪你去看苏东坡》，商务印书馆，2021年10月

17. 朱刚著《阅读苏轼》，北京大学出版社，2022年10月

18. 水姐著《苏东坡万有应用商店》（99个APP），岳麓书社，2023年8月

19. 历史的囚徒著《5分钟爆笑诗词：苏轼篇》，湖南文艺出版社，2023年12月

20. 吴雅婷.三苏《南行集》所见宋代士大夫的行旅活动与旅行书写[J].《中山大学学报：社会科学版》 2017(2).

21. 我的朋友苏东坡https://www.yangshipin.cn/video/home?vid=o000012bnwl&cid=53x90f20li2fyg2

22. 《苏东坡》 （雪泥鸿爪/一蓑烟雨/大江东去/成竹在胸/千古遗爱/南渡北归）https://yangbo.cctv.com/2017/07/25/VIDEmKr3Se44qOq5qSJ7uQjP170725.shtml

23. 《千古风范苏东坡》（https://tv.cctv.com/2023/02/23/VIDEykCKjIIAEP1w4zjjq00C230223.shtml）

24. 《宗师列传·唐宋八大家》苏轼

https://tv.cctv.com/2023/11/10/VIDADIgBlqxzqlekh1xXhXvl231110.shtml

[25]陈庆.当代韩国学者论朝鲜时代的苏轼传播与接受[J].武汉大学学报(哲学社会科学版),2024(01):55-64.

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[27]彭玉平.黄州东坡（下）[J].名作欣赏,2024(10):111-116.

[28]成明明.经典、民俗互济中东亚汉文化圈的认同与个性——以朝鲜半岛苏轼《赤壁赋》流播为中心[J].江海学刊,2024(02):237-245.

[29]李贵.文助江山：论苏轼对宋朝各地的文学塑造[J].四川大学学报(哲学社会科学版),2024(02):127-139+214-215.

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[34]王一楠.“乐水行舟”:苏轼的性命观及其在中国艺术中的回响[J].北京大学学报(哲学社会科学版),2024(05):75-85.

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