本课程是临床医学专业学生重要的专业拓展课，主要内容包括：基因信息的传递，重组DNA技术，分子生物学常用技术，表观遗传学，细胞信号转导，癌基因与抑癌基因等。通过本课程的学习，将掌握分子生物学的基础知识和基本技能，从分子水平理解生命现象，了解与疾病和治疗相关的分子生物学机制等，为其它后续课程的学习奠定基础。

1. 素质目标：树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义精神和社会责任感、良好的职业道德与人文素质；树立医学伦理观，关爱患者，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、遵纪守法，品行端正，树立依法行医的法律观念；具有良好的人际沟通能力与团队合作精神；具有创新意识、批判精神和严谨的科学态度。

2. 知识目标：掌握基础医学的基本理论、基本知识和基本技能。掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

3. 能力目标：具有初步运用评判性思维和临床决策的能力，以保证安全有效的专业实践。掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有自主学习和创新发展的基本能力，能够适应不断变化的社会和专业需求。

本课程采用百分制，课程总成绩包括以下两部分：

（1）平时成绩：占50%

（2）期末考试：占50%

先修课程：《医用生物化学》、《细胞生物学》

1. Harper’s Biochemistry (31st Edition), Victor W. Rodwell. McGraw-Hill Medical, 2018

2. Lehninger Principles of Biochemistry (7th Edition)，W. H. Freeman Publishers, 2017

3.Molecular Biology of the Cell(6th Edition), Bruce Alberts, Alexander Johnson, 2014

4. Biochemistry: Concepts and Connections(1st Edition), Dean R Appling, 2016

5. Chemistry and Biochemistry of Flavoenzymes(1st Edition), Franz Muller, 2019

6. Biochemistry Laboratory: Modern Theory and Techniques(2nd Edition),  Rodney Boyer, 2011

7. Clinical Biochemistry and Metabolic Medicine(8th Edition),  Martin Andrew Crook ,2013

8. Principles of Biochemistry(5th Edition), Laurence A. Moran, H. Robert Horton, K. Gray Scrimgeour, Marc D. Perry,2013