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论文写作
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spContent=“教授为什么没有告诉我?”——论文指导教师更多关注研究项目和论文批改,很少系统向学生传授科学研究和论文写作的基本方法、基本规范,这使很多大学生对做研究、写论文一头雾水,对学术规范更是知之甚少。本课程适合大学本科生在论文写作前学习,帮你扫清认识障碍!
—— 课程团队
课程概述

本课程从大学生撰写毕业论文的实际需求与困惑出发,围绕“破冰启航”“论文选题”“资料收集”“量的研究”“质的研究”“论文撰写”“著录规范”“自信答辩”等专题,与你一道探讨如何着手毕业论文写作、如何选择或拟定适宜的题目、如何收集文献资料、如何选择并应用恰当的研究方法、如何撰写结构完整的论文、如何引用文献及图表、如何准备并参加答辩等一系列问题,相信一定能够帮助并陪伴即将毕业的朋友们顺利度过毕业论文写作的“艰苦”岁月。


成绩 要求

本课程采用过程性考核。学生成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成,其中平时成绩占总成绩的70%,期末成绩占总成绩的30%。平时成绩由在线学习成绩30%+两次平时作业的表现综合评定40%。作业1:阅读10篇以上与某一主题相关的论文,并撰写不少于1000字的读后感和启示,占总成绩的20%;作业2:撰写自己论文选题的文献综述,不少于1500字,占总成绩的20%。本课程的期末考试采用开卷形式,主要考察学生的毕业论文定题、大纲写作、摘要写作、资料准备等内容。




课程大纲
参考资料

[1]  武丽志,陈小兰.毕业论文写作与答辩[M].北京:高等教育出版社,2015.

[2]  毕恒达.教授为什么没告诉我[M].北京:法律出版社,2007.

[3]  (美)罗伯特·K·殷.案例研究方法的应用[M].周海涛等译.重庆:重庆大学出版社,2009.

[4]  (美)索伦森.怎样写学术论文[M].上海:上海译文出版社,2005.

[5]  (英)马丁·丹斯考姆.做好社会研究的10个关键[M].北京:北京大学出版社,2007.

[6]  (英)萨莉·拉姆奇. 如何查找文献[M].廖晓玲译.北京:北京大学出版社,2007.

[7]  陈向明.质的研究方法与社会科学研究[M].北京:教育科学出版社,2006.

[8]  风笑天.社会学研究方法[M].北京:中国人民大学出版社,2009.

[9]  王首程.论文写作[M].北京:高等教育出版社,2002.

[10] 冯坚.科学研究的道德与规范[M].上海:上海交通大学出版社,2007.


常见问题

Q :  课程适合几年级的大学生学习?

A :  本课程适合大学四年级本科生学习。如果能在正式开展研究与论文写作之前最佳。


Q :  课程适合哪些类型的学生?

A :  本课程适合全日制以及各类学历继续教育(如函授教育、夜大学、网络教育、广播电视教育、开放大学等)本科学生使用,也可供所有准备参与科学研究、撰写学术论文的在职人员参考。


Q :  课程适合哪些专业的学生?

A :  本课程涉及的内容和方法对于所有专业的本科生都适用,特别适合于社科类专业


Q :  课程有配套教材吗?

A :  本课程配套教材为《毕业论文写作与答辩(第二版)》(高等教育出版社),作者:武丽志、陈小兰。


Q :  课程是否适合研究生学习?

A :  本课程是针对本科毕业论文写作来设计的。不适用于硕博士层次。