非线性编辑是一种基于计算机技术的集画面剪辑、配音与音效处理、字幕叠加、特效制作与一体的数字视频编辑方式，是影视创作中一个重要的环节，与摄影摄像、灯光照明、后期特效等内容一起成为影视艺术创作的主要创作技能。

       本课程要求学生通过学习，深刻理解视频编辑的基本知识和原理，至少熟练掌握常见影视剪辑软件中的两款（Finalcut pro、Adobe premiere、Edius、Sony Vegas、Avid、大洋和索贝非线性编辑系统等）。通过本课程学习，要求学生了解影视剪辑在影视创作中的地位和作用，熟悉数字视频的基本技术，理解影视剪辑的基本原理和主要理论，掌握数字视频的基础知识，熟练应用非线性编辑软件，教学的最终目的是让学生能在创作实践中通过剪辑最终实现作品的叙事、表意等艺术功能。

通过本课程学习，要求学生了解影视创作非线性剪辑在影视创作中的地位和作用，熟悉数字视频的基本技术，理解影视剪辑的基本原理和主要理论，掌握数字视频的基础知识，熟练应用非线性编辑软件，教学的最终目的是让学生能在创作实践中通过剪辑最终实现作品的叙事、表意等艺术功能。

完成课堂学习和在线学习，参与随堂调查与测试，提交平时作品和期末作业，并参与课程优秀作品展映。 

本课程考核方式采用期末成绩和平时成绩相结合的方法，成绩采用百分制。

期末总成绩：平时成绩*40%+期末成绩*60%

平时作业一：剪辑基础作业，根据老师提供的视频素材运用剪辑相关知识，利用非编软件进行重新剪辑，创作表达出新的含义。

平时作业二（期中测试）：剪辑基本功考核，给予一定素材，以上机限时命题创作的形式进行剪辑基本功考核。

平时作业三：策划、拍摄 30-60 秒左右长度的视频短片，并完成剪辑。

期末作业：结合摄影、摄像类课程，独立创作一部 1-5 分钟数码视频短片，内容积极向上、画质清晰、剪辑流畅，包含恰当合理的转场特技、视音频特效和合理的字幕效果。

成绩评定标准：

85 分以上标准：在平时学习及作品创作中态度非常认真,表现良好;所创作的作品符合选题要求,有新意,具有较强的艺术性和实用性。

75～84 分的标准：在平时学习及作品创作中态度认真,表现良好;所创作的作品符合选题要求,具有一定的艺术性和实用性。

60～74 分的标准：在平时学习及作品创作中态度比较认真;在教师辅导下基本能完成作品的设计和制作,所创作的作品基本符合选题要求,但艺术性和实用性不强。

59 分及以下（不及格）：在平时学习及作品创作中的态度不认真,未能完成作品,或所设计创作的作品不符合选题要求。

广播电视与新媒体概论、摄影技术与艺术、电视摄像、照明艺术等

教材：

1. 影视剪辑．崔玉峰．中国传媒大学出版社，2019年5月

参考资料：

1. 影视剪辑实训教材．李琳．高等教育出版社，2015年5月

2. 影视剪辑教程（第二版）．姚争．浙江大学出版社， 2015年

3. 魅力剪辑：影视剪辑思维与技巧．周新霞．中国广播电视出版社， 2011年

4. 电影电视剪辑学.傅正义.中国传媒大学出版社，2002年

5. 剪辑之道：对话沃尔特·默奇.[加] 迈克尔·翁达杰（Michael Ondaatije） 著；夏彤 译.北京联合出版公司，2015年2月

6. 剪辑圣经：剪辑你的电影和视频 ．[美]Gael Chandler．电子工业出版社

7. 剪辑的语法（第2版）．[英]罗伊·汤普森．北京联合出版公司，2017年8月