1.装饰工程预决算是什么？

 2.为什么要掌握工程预决算？

 3.作为一名设计师，接到设计任务后，你会考虑哪些因素？

 本课程用三个基本问题抛出课程概念、学习动机、学习内容，引导学生主动学习，内容框架打破了传统章节的知识架构，本课程以“装饰工程施工图预算书的编制”为核心，以知识点串联，以项目引领，任务驱动逐层递进。课程教学以真实的工程项目为载体，以工程造价的工作过程设计教学流程，以计价工作过程作为主线设置学习任务，把相关的知识点溶入到任务各个环节中去，以任务进展引导能力扩展，按建筑装饰工程计量与计价基础能力训练--一般装饰工程工程量清单计价模式综合能力训练，层层展开，步步深入，来培养学生的职业能力和职业素养。实施“项目贯通、任务驱动、教学做一体化”的教学模式，通过每个知识点任务的完成，48学时的课程安排，拓展学生能力的广度和深度，激发学生的兴趣和潜能、打造学生的个性和技术人格，树立培养学生"实际工程计价"的教学理念。

通过本课程的学习，使学生达到下列思政目标、知识目标和能力目标：

1.思政目标

（1）热爱本专业，扬中华传统美德；

（2）学思结合、知行统一；

（3）加强职业道德观念。

2.知识目标

（1） 能够读懂装饰工程施工图纸；

（2） 掌握装饰工程施工图预算的编制程序、工程量清单及工程量清单计价的编制方法；

（3）了解工程招投标的程序、预算审查的方法。

3.能力目标

（1）掌握阅读本专业工程施工图的基本能力和工程量计算能力；

（2）具备使用现行工程量清单计价规范和江苏省建筑与装饰工程计价定额等计价依据的能力；

（3）初步具备独立编制装饰工程预算书的能力。

课程总分100分：

线上课程及作业成绩占40%；

线下课堂及期末大作业占60%。

制图规范类：《建筑装饰工程制图》《园林景观工程制图》

设计方案类：《室内设计》《景观设计》《建筑设计基础》

施工工艺类：《装饰材料与构造》《园林景观工程材料与施工》

经济法规类：建筑经济类现行的国家法律、法规、规章、规范；一定的社会、市场、价格信息。 

◆装饰工程造价（第四版，卜龙章，东南大学出版社，2017）

◆建设工程工程量清单计价规范2013

◆房屋建筑与装饰工程工程量计算规范2013

◆园林绿化工程工程量计算规范2013

◆江苏省建筑与装饰工程计价定额(下册) 2014

◆江苏省仿古建筑与园林工程计价表 2007

◆江苏省建设工程费用定额（2014年）

 “营改增”后2016江苏省建设工程计价依据调整

◆江苏省相关文件及计算器

◆装饰工程工程量清单计价（卜龙章，东南大学出版社，2016版）

◆仿古建筑与园林工程工程量清单计价（第二版，余璠璟，东南大学）

◆景观与室内装饰工程预算（卜龙章，东南大学出版社，2016版）

◆从零开始学造价——装饰工程（踪万振，东南大学出版社）

◆建筑安装工程费用项目组成(建标[2013]44号)[S].2013．

◆江苏省住房和城乡建设厅．关于发布建设工程人工工资指导价的通知(苏建函价[2019]142号)[S].2019．

◆省住房城乡建设厅关于建筑业实施营改增后江苏省建设工程计价依据调整的通知(苏建价[2016]154号)[S].2016．

◆省住房城乡建设厅关于调整建设工程按质论价等费用计取方法的公告([2018]24号)[S].2018．

◆省住房城乡建设厅关于调整建设工程计价增值税税率的通知及其附件(苏建函价[2019]178号)[S].2019．

◆财政部 税务总局 海关总署．关于深化增值税改革有关政策的公告(财政部 税务总局 海关总署公告2019年第39号)[S].2019．

◆中华人民共和国住房和城乡建设部办公厅．住房和城乡建设部办公厅关于重新调整建设工程计价依据增值税税率的通知(建办标函[2019]193号)[S].2019．