传统康复方法，是指在中医理论指导下，以改善和促进人体功能，维护和提升健康状态为目标的一系列传统治疗方法和措施。传统康复方法是康复医学的重要组成部分，其历史悠久，内容丰富，是中国固有的特色与优势，在伤病康复与健康维系中发挥着不可替代的作用。

2016年国家颁布《“健康中国2030”规划纲要》，首次提出“大力发展中医非药物疗法”和“发展中医特色康复服务”，明确要求“到2030年，中医药在治未病中的主导作用、在重大疾病治疗中的协同作用、在疾病康复中的核心作用得到充分发挥。”

传统康复方法已经在多个国家的康复治疗中得到认可和应用，在康复领域的显著作用和特色令世界康复医学界所瞩目。随着高等教育国际交流与合作办学的发展，来华留学及赴海外留学的人员日益增多，为了加强传统康复方法国际化进程，双语授课的必要性也日渐突出。

传统康复方法学课程是面向康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗等相关专业开设的专业课，是考取康复治疗师资格证书的考试课程。本课程，采用双语授课的方式，以理论结合临床案例的形式展开，主要讲授经络腧穴、针灸疗法、推拿疗法、中药疗法等内容，融入课程思政，培养学生的仁心与妙术。通过本课程的学习，不但能感受到传统康复方法的魅力，还能学习到相关专业英语。

（一）知识目标

记忆传统康复方法的各种操作技术；辨证理解传统康复方法的理论知识；运用动态发展的思想观点总结比较传统康复方法的发展历史、现状和趋势。

（二）能力目标

能够与病人进行良好沟通，科学应用传统康复方法为病人实施整体康复，在康复过程中，能够发现问题，应用创新能力解决遇到的实际问题。

（三）素质（德育）目标

树立科学的世界观、人生观和价值观，热爱中国传统文化以及医疗卫生事业；培养团队合作精神；具有实事求是的科学态度；具有终身学习的发展观念以及辨证批判的创新观念。

本课程60分合格取得学分。

本课程成绩由2部分组成：

1.课程在线学习情况及单元测验成绩（占50%）：单元测验采用选择题、判断题等客观题；多次提交有效得分为最高得分。

2.期末考试成绩（占50%）：采用选择题、判断题等客观题及论述题等主观题组成。

中医学基础、人体发育学、康复医学概论、解剖学等相关知识

[1]陈立典.传统康复方法学[M].3版.北京：人民卫生出版社，2018.

[2]梁繁荣.针灸推拿学[M].2版.北京：中国中医药出版社，2016.

[3]陈立典.传统康复方法学[M].2版.北京：人民卫生出版社，2013.

[4]王麟鹏.Acupuncture and Moxibustion[M].1版.北京：高等教育出版社，2016.