本课程是为帮助医学生从大学基础英语阶段顺利过渡到专业英语阶段而开设的桥梁课程，主要培养学生在医学领域的英语综合应用能力和自主学习的能力。通过对本课程的学习，学生掌握与基础医学和临床医学相关的专业词汇和医学知识的英语表达，提升医学生的专业英语沟通能力，促进医学生的专业学科学习，养成良好的自主学习习惯。本课程涵盖了医学人文英语，医学通识英语，医学专业英语和医学学术英语四大主题领域。在医学人文、医学通识、基础医学和临床医学的20多个主题之外，本课程还设计了学术论文写作部分，对摘要、文献综述等学术论文写作方法进行了详细讲解。可以全面满足医学专业本科阶段的英语学习需求，循序渐进的培养学生的医学人文思想和素养，逐步提高他们的医学专业英语能力和学术研究能力。

本课程的教学团队由责任心强、业务精湛、长期从事医学英语教学工作的教师组成，其中教授2人，副教授5人，讲师8人，工程师1人，实验师1人。其中，有多位老师曾在全国和省级各类教学比赛中获得优异成绩，并且在教学方面拥有非常丰富的经验，为本课程的设计和制作以及教学效果提供了强有力的保障。

    本课程计划10周，讲授20个主题，每个主题由“课程视频”、“章节讨论”、“章节测试”等部分构成。课程视频为核心部分，每课视频约10分钟；章节讨论鼓励学生们在论坛中展开提问，互相帮助，共同提高。练习题以单元测试题和讨论题为主，需要学生登录网址完成作业，其目的是对于教学过程的强化与检验。期末考试通过网址完成，届时会提供多道题目，要求各位同学在100分钟内完成，教师根据完成情况给出分数。成绩分为三个级别：优秀、合格、不合格。

证书要求 

单元测试题分数占60%，期末考试题占比40%

百分制，成绩60至80分合格，80分以上优秀

      通过对本课程的学习，使学生掌握与医学人文、基础医学和临床医学相关的专业词汇和医学知识的英语表达，提升医学生的专业英语沟通能力，促进医学生的专业学科学习，养成良好的自主学习习惯。本课程涵盖的20多个主题和学术论文写作部分可以全面满足医学专业本科阶段的英语学习需求，循序渐进的培养学生的医学人文思想和素养，逐步提高他们的医学专业英语能力和学术研究能力。

练习题以单元测试题和讨论题为主，需要学生登录网址完成作业，其目的是对于教学过程的强化与检验。期末考试通过网址完成，届时会提供多道题目，要求各位同学在100分钟内完成，教师根据完成情况给出分数。成绩分为三个级别：优秀、合格、不合格。

证书要求 

单元测试题分数占60%，期末考试题占比40%

百分制，成绩60至80分合格，80分以上优秀