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SPOC学校专有课程
日语(I)
第2次开课
开课时间: 2024年09月18日 ~ 2025年01月31日
学时安排: 3-5小时
当前开课已结束 已有 15 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=本课程是《大学日语》系列慕课的第一门,从发音开始入门,后续有《大学日语提高篇》、《大学日语进阶篇》《大学日语发展篇》,在每个学年依次开课。学完全部课程,可以达到日本语能力考试(JLPT)N4水平。 本课程依托“十二五”国家级规划教材《新大学日语标准教程基础篇》1和2。 《大学日语》和《大学日语提高篇》使用第一册教材《基础篇1》; 《大学日语进阶篇》和《大学日语发展篇》使用第二册教材《基础篇2》。 这套教材以几名留学生为主线,围绕他们在日本的学习和生活,每一课一个主题,通过具体场景和人物设置,使学习者掌握相关日语词汇和语法的使用环境,能够实际运用。 本课程中的图片出自“みんなの教材サイト” https://minnanokyozai.jp/
本课程是《大学日语》系列慕课的第一门,从发音开始入门,后续有《大学日语提高篇》、《大学日语进阶篇》《大学日语发展篇》,在每个学年依次开课。学完全部课程,可以达到日本语能力考试(JLPT)N4水平。 本课程依托“十二五”国家级规划教材《新大学日语标准教程基础篇》1和2。 《大学日语》和《大学日语提高篇》使用第一册教材《基础篇1》; 《大学日语进阶篇》和《大学日语发展篇》使用第二册教材《基础篇2》。 这套教材以几名留学生为主线,围绕他们在日本的学习和生活,每一课一个主题,通过具体场景和人物设置,使学习者掌握相关日语词汇和语法的使用环境,能够实际运用。 本课程中的图片出自“みんなの教材サイト” https://minnanokyozai.jp/
—— 课程团队
课程概述

本课程已经进入第十轮,截止目前选课人数累计突破70万人次。

2020年被评为国家一流在线课程。

本轮课程将新增网络学习资源的内容介绍,为你构建多层次的学习环境。


课程每个单元围绕一个主题,通过具体场景和人物设置,使学习者了解并熟悉的日语词汇和语法的使用环境,能够实际应用学到的语言。课程教学的主题包括学校生活、季节和天气、购物、餐厅、研究室等,和大学生的实际生活密切相关,有利于活学活用。

目前,教学团队已经开展了基于MOOC/SPOC的混合式教学实践,积累了大量的教学经验和数据。

授课目标

本课程的教学目标是:

(1)打下日语基础!学会日语发音、掌握基本词汇和初级语法。

(2)去日本自由行,会用日语打招呼。

(3)初步了解日本社会和文化。

成绩 要求

按时学满课时并完成线上测验,按平时学习情况及测试成绩综合评定成绩。


课程大纲

序章 日语的文字

日语的文字

序章课后检测

第一章 语音(1)

1.1 日语语音概述

1.2 あ行 声调

1.3 か行 さ行 た行 な行

1.4 が行 ざ行

1.5 常用口语表达

平假名和片假名的写法

第一章课后练习

第一章音频

第二章 语音(2)

2.1 は行 ま行 や行 ら行 わ行

2.2 だ行 ば行 ぱ行

2.3 常见口语表达

第二章课后练习

第二章音频

第三章 语音(3)

3.1 长音 促音 拨音

3.2 拗音

3.3 常用口语表达

第三章课后练习

第三章音频

第四章 自我介绍

4.1 词汇

4.2 语法和句型

4.3 会话和短文

4.4 常用口语表达和知识窗

第四章课后练习

第四章音频

第五章 家人

5.1 词汇

5.2 语法和句型

5.3 会话和短文

5.4 常用口语表达和知识窗

第五章课后练习

第五章音频

第六章 参观学校

6.1 词汇

6.2 语法和句型

6.3 会话和短文

6.4 常用口语表达和知识窗

第六章课后练习

第六章音频

第七章 一天的生活

7.1 词汇

7.2 语法和句型

7.3 会话和短文

7.4 常用口语表达和知识窗

第七章课后练习

第七章音频

第八章 校园文化节

8.1 词汇

8.2 语法和句型

8.3 会话和短文

8.4 常用口语表达和知识窗

第八章课后练习

第八章音频

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预备知识

不需要!

如果你对日本的动漫游戏日剧等相关内容感兴趣的话,相信会学得更快!

参考资料

《新大学日语标准教程基础篇1》(第二版,陈俊森、赵蔚青主编,高等教育出版社,2016)

《新大学日语标准教程基础篇2》(第二版,陈俊森、张文丽主编,高等教育出版社,2016)



常见问题

问: 我是否需要教材?

答 : 最好有,这是你手头的学习资料。

 《新大学日语标准教程1》(第二版,陈俊森、赵蔚青主编,高等教育出版社,2016)

购买链接:

https://product.dangdang.com/24162045.html(当当)

https://item.jd.com/10782523285.html(京东)

https://www.hepmall.com.cn/index.php/product-24395.html (高教社网上书城)


前五轮开课的过程中,也有很多同学没有买教材,只要自己肯花时间多做笔记,没有教材也是没问题的啦。


问:啥时候上新?

答:每周一上午10:00,每周一课。第一周介绍日语的文字,第二周开始学习发音。


问:日语零基础也能学吗?学完后还有后续课程吗?

答:能!此门课程面向所有零基础的,想要学习日语的同学。

学完后建议你继续学习后续课程《大学日语提高篇》《大学日语进阶篇》《大学日语发展篇》。这几门课是依次开课的。


问:一周大约需要多少时间来学习?

答:每周的视频有40-60分钟。

发音在3周内学完,然后就进入词汇,语法,课文的学习,一直到最后一周。


每周都需要你拿出3~5个小时来学。

否则,后面就跟不上了。

具体要几个小时,这个因人而异,有的人快,有的人稍慢一些。

但是只要你拿出时间来,一定能跟上。



问:学完这门课程能达到什么水平?

答:就是一个入门水平。如果能坚持学完《大学日语提高篇》,会达到日语能力考试N5的水平。《大学日语进阶篇》《大学日语发展篇》学完后,能达到N4的水平。

如果想达到比较高的水平,就需要持续学习数年。任何学科都是一样的啦,希望你能坚持下去!体会学习一门语言的乐趣。


问:如何更有效的学习日语?

答:语言的学习是一种需要高频次接触,反复练习的过程,在每周的视频学习之外,你最好多接触一些日语素材。




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北京联合大学
1 位授课老师
任鑫宇

任鑫宇

讲师

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