《思辨英语读写》是大学英语课程群的重要组成部分，是为全校非英语专业本科生第二学年第一学期开设的英语基础必修课程。本课程以语篇语言学理论为指导，以提升学生英语文献思辨性阅读能力、学术语篇规范性写作能力、文献综述能力为导向。教学模式上，强化输出驱动（output-driven），注重文本输入与语篇产出的交互性，以读带写、以写促读。教学实践中，线上与线下学习相结合，积极采用小组辩论、项目报告、翻转课堂等互动式、探究式的教学方法，帮助学生提升自身的思辨能力与学术素养，为其后续的各学科的英语读写、其专业学术领域的国际交流做准备。

课程评价方式：本课程采用“1+1”方式进行考核：形成性过程评价50% + 终结性水平能力测试50%