高等学校的实验室是进行实践教学和科学研究的场所，实验室安全是确保师生员工人身安全的保障，是教学、科研工作得以顺利开展的重要前提。教育部文件明确要求，要将实验室安全教育纳入学生的培养环节，并建立实验室安全准入制度，要求进入实验室的师生必须先进行实验室安全知识，安全技能和操作规范培训的必修课或培训并通过考核后才能进入实验室进行实验操作。因此，开设一门针对新生入学初期的安全教育课程很有必要。

   生物实验室不仅有用电、用水、用气等一般性的安全问题、仪器设备的正确操作问题，实验过程中还会涉及大量的生物样品以及病原微生物、化学危险品、易制毒药品、放射性物质、有毒有害药品等。《生物学实验室安全准入培训》课程首先介绍了高校实验室的安全现状，实验室基本常识，生物实验室常见安全隐患、注意事项及应急处理办法，然后对一般性安全知识（水电安全，消防安全，安全标识）和化学实验安全与防护知识进行了详细介绍，并通过实验室突发应急事故处理、大型仪器设备的安全操作和常规仪器设备的使用规范等虚拟实验项目的操作，来培养学生的安全意识，使学生了解实验室安全知识和安全操作规范，增强学生安全防范和处理危机能力，减少实验中事故发生和灾害危害。

   本课程是为即将进入生物专业实验室的新生及实验室新工作人员开设的实验室安全培训课程，主要为实验室安全准入制度的实施提供支持和保障。旨在培养学生的实验室安全意识和分析、处理紧急事故的能力，为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。

SPOC专题学习（60%）+单元测验（40%）

注: 第六章根据需求任选三节

入学新生及实验室新工作人员

1.《医学与生物学实验室安全技术管理》（第二版)，范宪周 孟宪敏主编，北京大学医学出版社

2.《实验室安全与环境保护》，敖天其 廖林川主编，四川大学出版社