“出版”是人类文明传承和传播的路径和工具。出版的本质，实际上就是对人类知识和信息的收集、挖掘、整理、编选、校勘、把关、传播、传承的过程和活动。“告别铅与火，迎来声光电，奔向数与网”。人类出版经过“开启文明的硬质出版”时代和“以柔克刚的软质出版”时代，逐渐发展到“有容乃大的虚拟出版”时代。

声光电磁的发明和发现，及其在出版方面的应用，是开启虚拟出版的条件和先声。虚拟出版经过声光电磁的“萌芽期”，到计算机革命的“发展期”，再到数字出版的“当下期”，剑指人工智能出版和大脑意识出版的“未来期”。随着大数据技术、云计算技术、元数据技术、VR技术、AR技术、MR技术等新技术与出版的深度融合，虚拟出版的未来美轮美奂，前景灿烂。

      通过本课程的学习能够对数字出版的发展、现状、研究内容等有较为清晰的认识，对数字出版的阶段性特点和未来发展方向有深刻认识，激发并深化学生对编辑出版学科的兴

本课程的评价分为以下4个部分：

讨论（20％）：获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论，发帖和回帖的数量总共达3条及以上。MOOC平台默认只有这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每一小节都会指定讨论题目，学生可根据兴趣选择参与。

测验（30％）：每次测验包括5个单选题和5个判断题，每题1分，共10分。每次测验需要在60分钟内完成，允许尝试2次，有效得分为平均分值。本课程一共有3次章节测验。

 作业（20％）：要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写书面作业。具体要求参见每次作业说明。家庭作业采取学生互评的方式评分，作业互评最少个数为6个。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学生将获所评成绩的60%分，未完成互评的学生将给与所得分数的90%，全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分，然后相加。本课程一共有3次家庭作业。

期末考试（30％）：包括15个单选题和15个判断题，每题1分，共30分。需要在60分钟内完成，只允许尝试1次。

总成绩60分及以上合格，85分及以上优秀，并可申请相应证书。

为了保障证书权威性，平台不再支持免费电子证书，只提供认证证书。认证证书收费：100元/人。

   简单观察并了解一些出版知识与出版现象，对出版感兴趣，具备基础的新媒体使用习惯。

《数字出版研究——运行模式与发展趋势》，万安伦著，中国传媒大学出版社，2017年版。

《中外出版史》，万安伦著，高等教育出版社，2017年版。