‍以教育信息化带动教育现代化，是目前世界教育改革的趋势，有效运用技术推进教育教学改革，是个历久弥新的研究话题。《信息技术与课程整合》以推进信息技术在课程教学中的运用为宗旨，在教育改革的实施过程中占有非常重要的位置。推进信息技术的教学运用，通过信息技术与课程整合促进课程重构、促进教与学的方式的改革，进而改变传统教学结构，培养学生的创新精神和实践能力，是目前各国教育改革的重要举措。

《信息技术与课程整合》这门课程以理论指导实践运用为特点，强调教育技术学科知识的综合和融合。在学习过程中，同学们将对整合教学案例进行综合设计、开发与实践，结合基于设计的研究范式，不断加以完善和修改。通过本课程，可帮助同学们形成数字时代里的技术发展视野，并进一步形成技术与教育双向融合的实践能力和研究能力。

从了解整合的背景开始，到掌握整合的概念，再到熟练地运用整合的方法，对已有的教学经验加以时代视角和技术视角的审视，进而开发出学科所需的数字化教学资源，并完成技术融入学科教学的案例设计。

1.线上学习成绩（满分100分）：占期末总成绩的50%

课程视频的观看：50分

在线任务的完成：30分

在线测试：20分

2.线下综合作品的设计与开发（满分100分）：占期末总成绩的50%

课堂讨论的参与：20分

电子类教学资源的设计与开发：50分

技术融合教学设计方案的设计：30分

1.本科时学过《现代教育技术学》，或者学习过《学科课程教学论》、《学科教学法》、《教学设计》等内容；

2.能够操作常用的计算机办公软件，比如Office系列软件，常用的音视频软件等。