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林学概论
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spContent=习近平总书记指出,“要像保护眼睛一样保护自然和生态环境”、“像对待生命一样对待生态环境”。而林业在生态文明建设中处于首要地位和主体地位,发展林业是维护生态安全的根本之策。那什么是林业?什么是森林?什么是林学?它们之间有什么关系?林学包括哪些理论知识?要弄清这些内容,就需要各位同学走进《林学概论》网上课程。
—— 课程团队
课程概述

为了使学生了解森林的重要作用,明确在办理生态环境类案件中所肩负的职责,为了使学生熟悉与办理生态环境类案件相关的林业知识,逐渐建立生态安全观,故开设《林学概论》课程。

本课程主要讲授森林、林学、林业的基本概念,遗传育种、苗木培育、森林营造和经营、城市森林的培育和经营、森林保护等理论和技术。

通过学习本课程,可使学生了解遗传育种技术,病害、虫害、害鼠的防治技术,森林可持续经营技术和六大林业生态工程的相关概况;熟悉苗木培育、森林营造、森林经营理论和技术;掌握森林、林学、林业的基本概念,遗传育种、苗木培育、森林营造和森林经营的相关概念,城市森林的概念和特点等。同时,使学生树立保护森林和生态环境的意识。

走进这门网上课程,带大家一起探究从种下1粒种子-萌发出幼苗-长成幼树-变成成树-最终成为成熟林木全过程。

授课目标

通过学习本课程,可使学生了解遗传育种技术,病害、虫害、害鼠的防治技术,森林可持续经营技术和六大林业生态工程的相关概况;熟悉苗木培育、森林营造、森林经营理论和技术;掌握森林、林学、林业的基本概念,遗传育种、苗木培育、森林营造和森林经营的相关概念,城市森林的概念和特点等。同时,使学生树立保护森林和生态环境的意识。

成绩 要求

包括:平时考勤、课堂提问、单元测试、实习报告、笔记、视频观看数量等内容。本课程成绩主要由实习报告成绩、单元测试成绩和专项加减分组成。其中,单元测试成绩和实习报告成绩的平均成绩构成了本课程基准成绩,专项加分项包括课堂回答问题频次和笔记成绩两项,专项减分项包括观看视频的个数和学生出勤情况两项。

课程大纲
参考资料

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4.姚延梼.林学概论第二版[M].北京:中国农业科学技术出版社,2017

5.张於倩.新编林业概论[M].北京:中国林业出版社,2015

6.宋墩福,刘郁林,翟学昌.现代林业概论[M].北京:科学出版社,2013

7.赵忠.林学概论[M].北京:中国农业出版社,2010

8.赵中华.西北华北森林可持续经营技术研究[M].北京:中国林业出版社,2018

9.康强.森林资源经营管理[M].北京:中国林业出版社,2016

10.翟明普,沈国舫.森林培育学[M].北京:中国林业出版社,2016

11.国家林业局森林病虫害防治总站.林业有害生物防治技术[M].北京:中国林业出版社,2014

12.陈晓阳,沈熙环.林木育种学[M].北京:高等教育出版社,2018

13.于红茹.现代育苗技术[M].重庆:重庆大学出版社,2014