《孟子》是儒家经典之一,亦为中国传统文化与教育的重要内容。《孟子》言简义丰,在中国教育史上影响深远。
本课程以成人成己为教育主线,围绕“人性本善”、“浩然之气”、“内圣外王”、“扩充善性”、“自求自得”、“教以多术”、“中权得宜”、“英才教育”八个专题对《孟子》中的教育智慧进行品绎,具体分析尽心知性、庠序之教、“大丈夫”理想人格以及教学之道等内容及其意蕴,帮助大家把握《孟子》的教育话语体系及其意义,增益教育知识和人生思考。
本课程强调观看视频与在线讨论、独立完成单元测验和作业诸环节的联动,促使学生自主学习,认识孟子以性善论为理论基础且以大丈夫为理想人格的教育思想特征,进而在品绎《孟子》教育智慧中实现学习者的个体性发展。
通读《孟子》全文,能够背诵其中的教育名言并体会当中的意蕴。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
朱熹:《四书章句集注·孟子集注》,中华书局2011年版。
焦循:《孟子正义》,中华书局1987年版。
杨伯峻:《孟子译注》,中华书局2012年版。
刘殿爵:《采掇英华》,香港中文大学出版社2004年版。
陈来,王志民主编:《<孟子>七篇解读》,齐鲁书社2018年版。
1.在本课程的学习过程中,应活读《孟子》,活用《孟子》。
2.本课程学术观点并非定见,可以竞相争鸣。