体育社会学
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课程评价
spContent=体育社会学是系统研讨体育与社会行为与人类群体的社会学科，在体育科学体系中占重要学科地位，作为一门既要解决是什么，同时也要回答为什么的课程，体育社会学担负着揭示作为社会生物的人与作为社会活动的体育之间交错纵横、错综复杂的相互关系，并引导读者对体育现象进行有效的认知与理解的基本责任。 课程面向广大教育工作者和学校学生。作为一门专业课，可针对性面向社会体育指导与管理专业的学生，致力于培养对标“两性一度”金科标准的全面性人才。
—— 课程团队
课程概述

　　体育社会学是系统研讨体育与社会行为与人类群体的社会学科，在体育科学体系中占有重要的学科地位。2016年，体育社会学被确定为高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准所设定的七门体育专业类基础课程之一，成为每个体育人都必须要学习的课程之一，作为一门既要解决是什么，同时也要回答为什么的课程，体育社会学担负着揭示作为社会生物的人与作为社会活动的体育之间交错纵横、错综复杂的相互关系，并引导读者，对体育现象进行有效的认知与理解的基本责任，他与体育概论，体育心理学，体育科研方法等课程形成一个相辅相成，触类旁通的知识结构，从不同的视角和层次影响着体育中的人与人眼中的体育。

　　本书由中国社会学权威、华南师范大学卢元镇教授主编，华南师范大学马廉祯教授与熊欢教授担任副主编，编者在编写本书前曾在体育社会学方面做过大量学术研究工作，一直坚持工作在教学与科研一线，全书文体轻松，深入浅出，更加适合当下网络课程教学，短小精悍，重点清晰的教学风格，希望大家可以通过本课程的学习，对体育社会学产生一定的了解，同时对体育这个错综复杂，缤纷灿烂的社会现象有更为深刻与理论性的认知，下面，就请我们走入体育社会学的课堂。


授课目标

让学生了解和探究体育在社会中的作用和影响，以及体育与社会、文化、政治和经济等方面的关系。这包括体育作为文化现象的研究、体育作为社会实践的分析、体育与身份认同的关系、性别和种族在体育中的作用、体育政策和经济的影响等方面。通过学习体育社会学，学生可以加深对体育和社会互动关系的理解，进而促进体育的发展和社会的进步。

课程大纲
预备知识

本课程依托华南师范大学体育科学学院，该学院体育学为211工程首批重点建设学科。现已建设国家级体育社会科学重点研究基地、国家级一流本科专业等近20个国家级平台。课程获得体育社会学权威专家卢元镇教授的指导，课程所用教材《体育社会学》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是普通高等学校体育教育专业主干课程教材之一。本课程对此进行创新性改编，融入课程思政等元素，使之成为更响应“两性一度”线上课程的教材。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1体育社会学第4版、978-7-04-049386-3、卢元镇、北京：高等教育出版社、2018.08.“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是普通高等学校体育教育专业主干课程教材之一。

2体育社会学、978-7-04-051613-5、卢元镇、马廉祯、高等教育出版社、2019.04.15。