本课程上、中、下三编，共20章，吸纳了近年来写作学科建设的新成果，紧密结合当前的写作实践，以新的视角，具体、深刻地展示了写作原理、写作文体、写作训练与实用文体的基本特征，形成了高等院校写作学科全新的学科体系。本课程既有较高的理论层次，又注重训练，突出理论性与示范性相结合，重视对学习者综合素质的培养，具有较强的可操作性。

本课程注重语言能力和思维能力同步发展，着重从以下几个方面入手： 一、 注重激发写作兴趣和自信心，养成写作的良好习惯。 二、 注重发展个性，培养创新精神。 三、 注重打好基础，培养适应社会需要的写作能力。 四、 注重语言能力和思维能力的同步发展 。

1.董小玉主编：《现代写作教程》，高等教育出版社2000年版；

2.罗玲谊主编：《文学基础与写作》，黄河水利出版社2011年版；

3.王凯旋主编：《写作方法与技巧》，北京时代弄潮文化发展有限公司2010年版；

4.尉天骄主编：《基础写作教程》，高等教育出版社2005年版；

5.牛炳文主编：《现代写作新稿》，学苑出版社2002年版；

6.刘世权主编：《应用文写作》，西南师范大学出版社2008年版；

7.张子睿主编：《实用文写作理论与方法》，清华大学出版社2004年版；

8.傅德恺主编：《写作基础教程》，重庆大学出版社2009年版。