化学教学论是高等师范院校化学教育专业的一门专业必修课程；是化学学科与教育学、心理学、教育心理学、教学论、系统方法论等相交叉的一门交叉学科。它主要研究化学课程和教育教学规律及其应用，它的研究对象是化学教学系统，即研究化学教学中教与学的联系、相互作用及其统一。它是植根于化学与教学之中并随之发生、发展的，是化学学科建构与教学发展及其理论研究和实践检验、完善的结果，是依随启智、益智、育人和笃行的教育规律，在人类社会教育实践活动中形成、发展起来。化学教学论的课程具有极强的理论性、师范性和实践性特点。

       通过本课程的学习，使学生掌握化学学科以及教师教育的基本理论、基础知识和基本技能，教学设计策略和中学化学教学技能，具有强烈的社会责任感、创新

意识和一定的研究能力，具备从事中等学校化学教学和教学研究能力的现代化学教师及教育工作者。包括培养能够在化学及相关领域从事科研、技术及相关管理工

作的人才。

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