大学语文作为一门大学先修课程，其学习内容以中国优秀文学作品为重点，这些作品蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识。

    大学语文是一门综合性的素质教育课程，其综合性主要包括两个方面，一是通过对中国优秀文学作品的鉴赏分析，提高同学们的审美鉴赏能力；二是通过对文学作品承载的文化内涵及其意义的品味，理解中华民族的民族精神和审美趣味，提高自身的文化修养。

    本课程在教学内容上精选中国历代经典文学作品为讲授对象，分析这些经典作品的审美价值和文化内涵，力求做到文学和文化的有机融合。    

大学语文课程授课目标是： 1.通过对中国文学经典的教学，提升学生对中国语言文学的热爱之情。 2.通过对中国文学经典的教学，陶冶学生精神情操，提高其文化素养 3.中国文学经典是中国文化的主要载体，通过对中国文学经典的教学，启发学生寻找中华民族的精神家园。

1.成绩为三级计分制：分别为优秀、合格、不合格。总评成绩60分至84分为合格，可申请合格证书；85分至100分为优秀，可申请优秀证书。

    2.成绩构成：平时成绩50%+期末考试50%。

    3.平时成绩由单元测验和单元作业构成。单元测验30%，题型以选择题、填空题、判断题等客观题型为主。单元作业占20%，为主观题，需要完成作业提交，并完成规定的互评。

    4.期末考试题型以问答题或小论文形式为主。根据本课程教学大纲和讲授内容来确定考试范围和考试要求。问答题范围在每次课程的“思考与练习”中选择，小论文选题范围应与本课程教学内容直接相关。

中国历史、中国文学基础知识。

徐中玉《大学语文》，华东师范大学出版社2005年6月第一版

王步高《大学语文》全编本第四版 ，南京大学出版社2008年6月第一版

周先慎，何九盈等《中国语文》，重庆出版社2009年4月第一版

张天来《大学语文读本》，东南大学出版社2005年7月修订版

张天来《大学语文教学参考资料》，南京大学出版社2004年8月