在“大众创业、万众创新”的国家战略规划以及全球创客运动的影响下，旨在改变传统人才培养模式的创客教育应运而生。教育部《教育信息化“十三五”规划》提出：“有条件的地区要积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用。”

      《中小学创客教育》课程建设队伍集合了创客教育领域高校研究人员和中小学一线教师，能为师范生和中小学老师带来前沿的课程资源，掌握最新动态，全面、系统、科学地展示创客教育在中小学的应用与实践。课程中包含创客教育课程设计和实施的多种方案，为创客教师提供全面的帮助。

总成绩（100分）=课程讨论（20％）+单元测验或作业（35％）+期末考试（40%）+域外成绩（5%）

总成绩60分以上获得合格证书；85分以上获得优秀证书。